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“动”力十足 提升学力——小学数学活动“四重立意”让学力课程更高效
被引量:
1
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作者
方芳
《基础教育论坛》
2017年第10期26-28,共3页
小学数学学力课程针对小学奥数学习中出现的问题,通过趣味活动、展示活动、实用活动和价值活动,让学习充满趣味性、方法性、实用性和教育性,做到情感、方法、能力、生本“四重立意”,让学生的学力得到全面、有效的发展。
关键词
数学活动
四重立意
学力课程
下载PDF
职称材料
题名
“动”力十足 提升学力——小学数学活动“四重立意”让学力课程更高效
被引量:
1
1
作者
方芳
机构
浙江省仙居县实验小学
出处
《基础教育论坛》
2017年第10期26-28,共3页
文摘
小学数学学力课程针对小学奥数学习中出现的问题,通过趣味活动、展示活动、实用活动和价值活动,让学习充满趣味性、方法性、实用性和教育性,做到情感、方法、能力、生本“四重立意”,让学生的学力得到全面、有效的发展。
关键词
数学活动
四重立意
学力课程
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
“动”力十足 提升学力——小学数学活动“四重立意”让学力课程更高效
方芳
《基础教育论坛》
2017
1
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