浅议新时代党校教师如何全力扮好四重角色

对党校来说,是培养党的干部以及宣传党的重要思想的场所,对于党校的教师而言,就需要结合时代发展养成学习的好习惯,这样才能够提升自身的综合素养,从而具备较高的人格魅力,也能够具备更强的理论创新能力,也就能够更好地完成教学工作。党校教师如何在平时的教学工作中扮演好自己的角色,这就需要党校教师结合时代发展的特点,转变思想观念,这样才能够提升教学效率,为党校培养出更加忠诚的党员干部。

四重角色定位,引领积极认知

数学试卷发下来了,小强只考了29分。一拿到卷子,他就叠起来塞进桌子里,并悄悄和同桌丽丽说自己考了92分。“老师,老师!”丽丽喊起来,“小强说他考了92分!”这时,所有的目光——惊疑的目光,都聚焦在小强身上。小强有些惊恐地看着老师。您如果就是这位老师,会如何应对这种情况?

《呼啸山庄》中希思克利夫扮演的四重人生角色

英国女作家艾米丽·勃朗特的著作《呼啸山庄》是一部震撼人心的浪漫主义题材小说。她所塑造的主人公希思克利夫因其复杂的人物性格,成为世界文学史上饱受争议的人物形象之一。本文试图从希思克利夫在小说中扮演的四重不同角色,剖析其命运。

新时期艺术类研究生班主任工作刍议

艺术类研究生招生规模的扩大是我国艺术学学科发展的重要标志之一。在高校艺术院系中,研究生培养方案个性化明显,但研究生规模性管理的理念与方法仍未成熟,需要从研究生教育管理的最基本层面——班主任工作抓起。这就要求研究生班主任既要明了新时期研究生的特点,摆正管理者的身份和角色;又要坚持大众化教育阶段多样化的管理观,务实灵活地开展工作。只有这样,才能探索出符合新时期艺术类研究生班主任工作的新路子。