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“活”的思维“动”的课堂——论英语课堂教学中的回归合作教学
1
作者
袁敏敏
《科技咨询导报》
2007年第20期227-227,共1页
回归学生主体教学是一种以学生为中心,以活动为形式,为了共同的学习目标共同学习、互相促进,共同提高的一种学习方式和教学策略,它在完成学习任务的同时,培养学生个人的综合能力。
关键词
回归合作教学
学生主体
下载PDF
职称材料
题名
“活”的思维“动”的课堂——论英语课堂教学中的回归合作教学
1
作者
袁敏敏
机构
江苏省南通紫琅职业技术学院
出处
《科技咨询导报》
2007年第20期227-227,共1页
文摘
回归学生主体教学是一种以学生为中心,以活动为形式,为了共同的学习目标共同学习、互相促进,共同提高的一种学习方式和教学策略,它在完成学习任务的同时,培养学生个人的综合能力。
关键词
回归合作教学
学生主体
分类号
D631 [政治法律—中外政治制度]
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出处
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1
“活”的思维“动”的课堂——论英语课堂教学中的回归合作教学
袁敏敏
《科技咨询导报》
2007
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