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回归教育本源,促进全面发展
1
作者
赵琪
《学周刊(上旬)》
2012年第8期200-200,共1页
教育的责任是把该传授的知识传授给学生,把学生的品德培养好,把学生的身体锻炼好,思维锻炼好,特长培养好,养成良好的习惯,综合素质得到全面提高。因此,教师应回归教育的本源,关注学生的成长,促进学生全面发展。
关键词
教育
的责任
回归教育本源
学生成长
促进全面发展
原文传递
题名
回归教育本源,促进全面发展
1
作者
赵琪
机构
河北省鹿泉市实验高级中学
出处
《学周刊(上旬)》
2012年第8期200-200,共1页
文摘
教育的责任是把该传授的知识传授给学生,把学生的品德培养好,把学生的身体锻炼好,思维锻炼好,特长培养好,养成良好的习惯,综合素质得到全面提高。因此,教师应回归教育的本源,关注学生的成长,促进学生全面发展。
关键词
教育
的责任
回归教育本源
学生成长
促进全面发展
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
原文传递
题名
作者
出处
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1
回归教育本源,促进全面发展
赵琪
《学周刊(上旬)》
2012
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