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建筑工程造价预测的多元结构整体线性回归模型
被引量:
49
1
作者
李微
《建筑技术》
北大核心
2015年第9期846-849,共4页
针对当前建筑工程造价预测方法的不足,根据建筑工程造价组成的特点,建立一种基于多元结构整体线性回归的预测模型;为解决众多变量之间的多重共线性问题,又引入了主成分因子方法,结合SPSS对样本的分析,通过检验该线性回归模型,通过实例...
针对当前建筑工程造价预测方法的不足,根据建筑工程造价组成的特点,建立一种基于多元结构整体线性回归的预测模型;为解决众多变量之间的多重共线性问题,又引入了主成分因子方法,结合SPSS对样本的分析,通过检验该线性回归模型,通过实例验证发现偏差较理想,证明该模型具有实用价值。
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关键词
造价预测
主成分因子
多元结构
整体
线性
回归
模型
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职称材料
一元整体回归法在建筑企业经营决策中的应用
被引量:
1
2
作者
彭友
《科技广场》
2015年第8期232-235,共4页
要保证企业获得指定年收益,预测企业来年最低收入,是企业经营者做出合理决策的关键。本文建立企业收益与收入之间的一元整体回归函数模型,用整体最小二乘法估计模型参数,根据企业希望收益预测其最低年收入。
关键词
一元
整体
回归
建筑企业
收入
收益
经营决策
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职称材料
整体论思想的泛化与当代西方科学哲学的演变
被引量:
1
3
作者
史玉民
魏则云
《安徽农业大学学报(社会科学版)》
2000年第2期1-3,共3页
本文从西方科学哲学与整体论关系、尤其是后现代科学哲学与整体论关系的角度,探讨了当代西方科学 哲学衰变的原因。认为当代西方科学哲学向整体论的回归源于逻辑证主义自身的困境,而整体论思想的 渗透与泛化导致了当代西方科学哲学的...
本文从西方科学哲学与整体论关系、尤其是后现代科学哲学与整体论关系的角度,探讨了当代西方科学 哲学衰变的原因。认为当代西方科学哲学向整体论的回归源于逻辑证主义自身的困境,而整体论思想的 渗透与泛化导致了当代西方科学哲学的两次转向,进而使西方科学哲学陷入更深的困境。
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关键词
西方科学哲学
整体
论思想
后现代主义
哲学衰变
整体
论
回归
逻辑实证主义
全文增补中
马克思主义理论的实质转型——从人的自由全面发展视角审视马克思主义整体性研究
被引量:
2
4
作者
卢真真
金鑫
《传承》
2009年第12期36-37,共2页
实现马克思主义的实质转型,必须抛开现实框架的束缚,进入历史的视野,扬弃以往对传统马克思主义的理解,关注马克思主义最核心最实质的内容:每个人的自由而全面的发展。只有从马克思的自由个性学说出发对马克思主义理论进行整体性研究,才...
实现马克思主义的实质转型,必须抛开现实框架的束缚,进入历史的视野,扬弃以往对传统马克思主义的理解,关注马克思主义最核心最实质的内容:每个人的自由而全面的发展。只有从马克思的自由个性学说出发对马克思主义理论进行整体性研究,才能最终实现共产主义的价值目标,完成马克思主义的历史使命。
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关键词
转型背景
整体
性
回归
自由全面发展
现代意义
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职称材料
三维任意旋转角度坐标转换的整体最小二乘回归解法
被引量:
10
5
作者
许超钤
姚宜斌
+1 位作者
熊思婷
熊绍龙
《测绘信息与工程》
2010年第5期46-48,共3页
提出了一种简单适用于任意旋转角的三维空间直角坐标转换模型,采用了最小二乘和整体最小二乘回归进行解算,实例验证了模型的准确性。
关键词
整体
最小二乘
回归
坐标转换
任意旋转角
空间直角坐标
原文传递
考虑系统谐波阻抗改变的谐波责任定量划分方法
被引量:
21
6
作者
陈静
符玲
+1 位作者
臧天磊
何正友
《电力自动化设备》
EI
CSCD
北大核心
2016年第6期215-222,共8页
谐波责任定量划分的关键是谐波阻抗的准确辨识,现有的谐波阻抗辨识研究大都是基于系统谐波阻抗不变的假设,不能完全适应系统谐波阻抗阶段性改变的情况。基于此,提出一种新的谐波责任定量划分方法以适应系统谐波阻抗的改变。首先对谐波...
谐波责任定量划分的关键是谐波阻抗的准确辨识,现有的谐波阻抗辨识研究大都是基于系统谐波阻抗不变的假设,不能完全适应系统谐波阻抗阶段性改变的情况。基于此,提出一种新的谐波责任定量划分方法以适应系统谐波阻抗的改变。首先对谐波电压和谐波电流测量数据进行加窗简化处理,得到系统谐波阻抗的粗估值,利用小波变换模极大值法检测出系统谐波阻抗发生改变的时间,以此对测量数据进行分段处理;然后,对每一段的数据采用稳健整体最小二乘回归对系统谐波阻抗进行精确估计,进而求得每段的谐波责任;最后,采用定义的总谐波责任指标来定量评估谐波源的谐波责任。三馈线系统和IEEE 13节点系统的仿真结果验证了所提方法在系统谐波阻抗改变情况下的有效性和准确性。
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关键词
谐波责任划分
系统谐波阻抗
小波变换模极大值法
稳健
整体
最小二乘
回归
谐波分析
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职称材料
小学语文教学中如何进行思想教育
7
作者
杜宏霞
《课外语文(下)》
2014年第9期192-192,共1页
在语文教学中进行思想品德教育,要在词句训练中,受到思想教育;进入意境,思想受到熏陶;整体感知,情感升华。要根据语文教材和语文教学本身的特点,使语文课堂成为实现学生思想教育、政治教育、道德教育、法制教育以及价值观教育不可缺少...
在语文教学中进行思想品德教育,要在词句训练中,受到思想教育;进入意境,思想受到熏陶;整体感知,情感升华。要根据语文教材和语文教学本身的特点,使语文课堂成为实现学生思想教育、政治教育、道德教育、法制教育以及价值观教育不可缺少的途径,不失时机地进行相应的思想教育,实现“教书育人”的宗旨。
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关键词
思想教育
语文教学
回归整体
情感
词句
意境
图画
升华
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职称材料
浅谈多元智能理论在小学语文教学中的应用
8
作者
杜琴
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第6期77-78,共2页
随着多元智能理论的深入。让学生成为主体文教学相结合,构建全新的、开放的课堂教学方式。教师积极鼓励学生,充分发展学生个性等观念好做法越来越成为人们的共识,把多元智能理论与语文教学相结合,构建全新的、开放的课堂教学方式。
关键词
创造教育
挖掘潜能
人人有才
人人成才
积极评价
促进发展
转变理念
高效教学
识记字形
理解字义
观字抓形
便于记忆解题导入
激发兴趣
认学字词
扫清障碍
整体
感知
理清脉络
把握文眼
重点品读
内化入情
回归整体
积累运用
拓展延伸
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职称材料
题名
建筑工程造价预测的多元结构整体线性回归模型
被引量:
49
1
作者
李微
机构
中石油西南油气田分公司蜀南气矿工程项目造价管理部
出处
《建筑技术》
北大核心
2015年第9期846-849,共4页
文摘
针对当前建筑工程造价预测方法的不足,根据建筑工程造价组成的特点,建立一种基于多元结构整体线性回归的预测模型;为解决众多变量之间的多重共线性问题,又引入了主成分因子方法,结合SPSS对样本的分析,通过检验该线性回归模型,通过实例验证发现偏差较理想,证明该模型具有实用价值。
关键词
造价预测
主成分因子
多元结构
整体
线性
回归
模型
Keywords
cost estimation
principal component factor
multiple structure integral linear regression model
分类号
TU233 [建筑科学—建筑设计及理论]
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职称材料
题名
一元整体回归法在建筑企业经营决策中的应用
被引量:
1
2
作者
彭友
机构
四川建筑职业技术学院
出处
《科技广场》
2015年第8期232-235,共4页
文摘
要保证企业获得指定年收益,预测企业来年最低收入,是企业经营者做出合理决策的关键。本文建立企业收益与收入之间的一元整体回归函数模型,用整体最小二乘法估计模型参数,根据企业希望收益预测其最低年收入。
关键词
一元
整体
回归
建筑企业
收入
收益
经营决策
Keywords
Unary Total Linear Regression
Construction Enterprises
Income
Earning
Business Decisions
分类号
F285 [经济管理—国民经济]
F224 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
整体论思想的泛化与当代西方科学哲学的演变
被引量:
1
3
作者
史玉民
魏则云
机构
中国科技大学社科部科学技术哲学教研室
中国科技大学社科部
出处
《安徽农业大学学报(社会科学版)》
2000年第2期1-3,共3页
文摘
本文从西方科学哲学与整体论关系、尤其是后现代科学哲学与整体论关系的角度,探讨了当代西方科学 哲学衰变的原因。认为当代西方科学哲学向整体论的回归源于逻辑证主义自身的困境,而整体论思想的 渗透与泛化导致了当代西方科学哲学的两次转向,进而使西方科学哲学陷入更深的困境。
关键词
西方科学哲学
整体
论思想
后现代主义
哲学衰变
整体
论
回归
逻辑实证主义
分类号
B15 [哲学宗教—世界哲学]
全文增补中
题名
马克思主义理论的实质转型——从人的自由全面发展视角审视马克思主义整体性研究
被引量:
2
4
作者
卢真真
金鑫
机构
西南政法大学政治与公共事务学院
出处
《传承》
2009年第12期36-37,共2页
文摘
实现马克思主义的实质转型,必须抛开现实框架的束缚,进入历史的视野,扬弃以往对传统马克思主义的理解,关注马克思主义最核心最实质的内容:每个人的自由而全面的发展。只有从马克思的自由个性学说出发对马克思主义理论进行整体性研究,才能最终实现共产主义的价值目标,完成马克思主义的历史使命。
关键词
转型背景
整体
性
回归
自由全面发展
现代意义
分类号
D61 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
三维任意旋转角度坐标转换的整体最小二乘回归解法
被引量:
10
5
作者
许超钤
姚宜斌
熊思婷
熊绍龙
机构
武汉大学测绘学院
出处
《测绘信息与工程》
2010年第5期46-48,共3页
基金
武汉大学国家大学生创新实验资助项目(091048645)
文摘
提出了一种简单适用于任意旋转角的三维空间直角坐标转换模型,采用了最小二乘和整体最小二乘回归进行解算,实例验证了模型的准确性。
关键词
整体
最小二乘
回归
坐标转换
任意旋转角
空间直角坐标
Keywords
total least-squares
coordinate transformation
arbitrary rotation angle
3D rectangular coordination
分类号
P226.3 [天文地球—大地测量学与测量工程]
原文传递
题名
考虑系统谐波阻抗改变的谐波责任定量划分方法
被引量:
21
6
作者
陈静
符玲
臧天磊
何正友
机构
西南交通大学电气工程学院
出处
《电力自动化设备》
EI
CSCD
北大核心
2016年第6期215-222,共8页
基金
国家自然科学基金资助项目(51407150
51307146)
+1 种基金
教育部高等学校博士学科点专项科研基金资助项目(20130184110002)
四川省科技支撑计划资助项目(2016RZ0079)~~
文摘
谐波责任定量划分的关键是谐波阻抗的准确辨识,现有的谐波阻抗辨识研究大都是基于系统谐波阻抗不变的假设,不能完全适应系统谐波阻抗阶段性改变的情况。基于此,提出一种新的谐波责任定量划分方法以适应系统谐波阻抗的改变。首先对谐波电压和谐波电流测量数据进行加窗简化处理,得到系统谐波阻抗的粗估值,利用小波变换模极大值法检测出系统谐波阻抗发生改变的时间,以此对测量数据进行分段处理;然后,对每一段的数据采用稳健整体最小二乘回归对系统谐波阻抗进行精确估计,进而求得每段的谐波责任;最后,采用定义的总谐波责任指标来定量评估谐波源的谐波责任。三馈线系统和IEEE 13节点系统的仿真结果验证了所提方法在系统谐波阻抗改变情况下的有效性和准确性。
关键词
谐波责任划分
系统谐波阻抗
小波变换模极大值法
稳健
整体
最小二乘
回归
谐波分析
Keywords
harmonic contribution determination
system harmonic impedance
wavelet transform modulusmaximum method
robust total least square regression
harmonic analysis
分类号
TM744 [电气工程—电力系统及自动化]
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职称材料
题名
小学语文教学中如何进行思想教育
7
作者
杜宏霞
机构
内蒙古呼伦贝尔市莫旗登特科中心校
出处
《课外语文(下)》
2014年第9期192-192,共1页
文摘
在语文教学中进行思想品德教育,要在词句训练中,受到思想教育;进入意境,思想受到熏陶;整体感知,情感升华。要根据语文教材和语文教学本身的特点,使语文课堂成为实现学生思想教育、政治教育、道德教育、法制教育以及价值观教育不可缺少的途径,不失时机地进行相应的思想教育,实现“教书育人”的宗旨。
关键词
思想教育
语文教学
回归整体
情感
词句
意境
图画
升华
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈多元智能理论在小学语文教学中的应用
8
作者
杜琴
机构
山西省新绛县古交联校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第6期77-78,共2页
文摘
随着多元智能理论的深入。让学生成为主体文教学相结合,构建全新的、开放的课堂教学方式。教师积极鼓励学生,充分发展学生个性等观念好做法越来越成为人们的共识,把多元智能理论与语文教学相结合,构建全新的、开放的课堂教学方式。
关键词
创造教育
挖掘潜能
人人有才
人人成才
积极评价
促进发展
转变理念
高效教学
识记字形
理解字义
观字抓形
便于记忆解题导入
激发兴趣
认学字词
扫清障碍
整体
感知
理清脉络
把握文眼
重点品读
内化入情
回归整体
积累运用
拓展延伸
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
建筑工程造价预测的多元结构整体线性回归模型
李微
《建筑技术》
北大核心
2015
49
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职称材料
2
一元整体回归法在建筑企业经营决策中的应用
彭友
《科技广场》
2015
1
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职称材料
3
整体论思想的泛化与当代西方科学哲学的演变
史玉民
魏则云
《安徽农业大学学报(社会科学版)》
2000
1
全文增补中
4
马克思主义理论的实质转型——从人的自由全面发展视角审视马克思主义整体性研究
卢真真
金鑫
《传承》
2009
2
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职称材料
5
三维任意旋转角度坐标转换的整体最小二乘回归解法
许超钤
姚宜斌
熊思婷
熊绍龙
《测绘信息与工程》
2010
10
原文传递
6
考虑系统谐波阻抗改变的谐波责任定量划分方法
陈静
符玲
臧天磊
何正友
《电力自动化设备》
EI
CSCD
北大核心
2016
21
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职称材料
7
小学语文教学中如何进行思想教育
杜宏霞
《课外语文(下)》
2014
0
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职称材料
8
浅谈多元智能理论在小学语文教学中的应用
杜琴
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017
0
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职称材料
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