期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
回归简约:语文教学的应然取向
1
作者 杨维湘 《教育实践与研究(小学版)(A)》 2015年第2期41-45,共5页
新课标指出:"语文课程要致力于培养学生语言文字运用能力,提升学生的综合素养。"要实现这一目标,回归简约,是语文教学的应然取向。如何回归"简约"的语文课堂?可以从精简教学环节开始;从减少不必要的"补白"... 新课标指出:"语文课程要致力于培养学生语言文字运用能力,提升学生的综合素养。"要实现这一目标,回归简约,是语文教学的应然取向。如何回归"简约"的语文课堂?可以从精简教学环节开始;从减少不必要的"补白"开始;从合理运用多媒体手段开始;从停止违背编者意图的挖掘开始。 展开更多
关键词 语文课堂 回归简约 补白
下载PDF
引领发展要注重发挥体制创新效应
2
作者 洪玉生 《政工导刊》 2020年第9期50-52,共3页
改革的本质要求是创新。面对新体制新使命,一些部队在推动转型发展中虽然量的积累不少,但质的跃升还不够明显,需要各级领导坚守初心本色、坚定对标对表,革新思想观念.创新办法举措,回应现实矛盾.回归简约务实,以与新时代新体制相适应的... 改革的本质要求是创新。面对新体制新使命,一些部队在推动转型发展中虽然量的积累不少,但质的跃升还不够明显,需要各级领导坚守初心本色、坚定对标对表,革新思想观念.创新办法举措,回应现实矛盾.回归简约务实,以与新时代新体制相适应的新标准新方式,充分发挥“四种效应”。 展开更多
关键词 现实矛盾 革新思想 创新效应 回归简约 引领发展 体制 转型发展中 创新办法
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部