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题名回归简约:语文教学的应然取向
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作者
杨维湘
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机构
灌云县实验小学
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出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2015年第2期41-45,共5页
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文摘
新课标指出:"语文课程要致力于培养学生语言文字运用能力,提升学生的综合素养。"要实现这一目标,回归简约,是语文教学的应然取向。如何回归"简约"的语文课堂?可以从精简教学环节开始;从减少不必要的"补白"开始;从合理运用多媒体手段开始;从停止违背编者意图的挖掘开始。
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关键词
语文课堂
回归简约
补白
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名引领发展要注重发挥体制创新效应
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作者
洪玉生
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机构
[
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出处
《政工导刊》
2020年第9期50-52,共3页
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文摘
改革的本质要求是创新。面对新体制新使命,一些部队在推动转型发展中虽然量的积累不少,但质的跃升还不够明显,需要各级领导坚守初心本色、坚定对标对表,革新思想观念.创新办法举措,回应现实矛盾.回归简约务实,以与新时代新体制相适应的新标准新方式,充分发挥“四种效应”。
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关键词
现实矛盾
革新思想
创新效应
回归简约
引领发展
体制
转型发展中
创新办法
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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