语篇构式与回指确认

探讨将构式语法研究范围扩大至语篇的必要性和可行性,并将stman(2005年)的语篇构式理论应用于诗歌语篇的回指确认。诗歌也是一种语篇构式类型,诗歌构式的主要功能范畴是韵律和节奏,它们虽是诗歌语篇的形式成分,却对应着与其匹配的稳定的意义。这种配对的形式-意义关系形成了诗歌的构式义,它作为心理构体储存于认知主体的深层记忆中。在解读诗歌语篇时,可激活诗歌构式的赋义机制,启用构式义,从而促进诗句之间的语义关联,支持语篇中零形回指语的有效确认。

篇章回指确认中的制约因素研究

本次研究运用定量和定性相结合的方法探讨了中国非英语专业大学生在英语阅读理解中如何解读篇章回指语,重点研究了篇章回指的类型、回指项与先行项之间的距离,潜在的先行词的竞争等因素是否制约篇章回指确认。结果表明,名词回指比指示代词和人称代词更难解读,篇章距离与潜在先行词的竞争等因素会共同影响回指确认。该研究验证了相关篇章回指理论尤其是可及性理论的有关假设。

汉语政府通知语篇中的篇章零形回指分析

本文主要研究汉语通知语篇中的零形回指现象.零形回指是一种涉及到句法、语义、语用、认知等语言描写层面上的多维限制.我们采用了汉语通知作为分析的语料,主要记录并收集了这些汉语通知中出现的所有零形回指情况,并归类分析了其分布的特点.通过对这些语言现象的分析,我们发现,在分析这一种语篇时,篇章回指确认原则还存在一定的局限性.并通过这些零形回指的指称对象分析,我们也再次深化了对通知这种特殊语篇的文体特征的理解.

汉语“自己”指称的认知解释

汉语反身代词"自己"的指称问题是国外研究比较多的问题,但是至今仍有许多具体问题和理论问题没有得到解决。本文从认知的角度对这一课题进行了研究,解释了反身代词用法的认知基础;提出了反身代词"自己"回指确认的认知图式。

语篇回指的认知语言学探索

本文在简要介绍了Ariel的“语言学的、认知的”可及性理论和van Hoek以Langacker的认知语法为框架的回指规约理论的基础上,提出了一个以可及性和主题性为基本概念的“神经认知语言学”回指确认机制,旨在阐释人们是如何在一组可能的理解中选择所期望的理解的。可及性是由回指语表达的关于指称对象可及程度的信息,而主题性是由先行语表达的反映潜在先行语显著性的信息。作者认为,这两个名词性词语表达的篇章语义信息提供了回指确认的最重要、最基本的信息,是理解语篇回指现象的关键。

语篇回指的认知语言学研究与验证

本文以汉语篇章中零形代词的回指确认为例,采用篇章分析的方法,检验自然语篇中表达的实际回指关系是否符合我们提出的回指确认模式所作出的判断。结果显示,辅以语义和语用相容性原则,我们的篇章回指理解原则可以解释几乎所有出现在民间故事语料中的零形代词的回指。

语篇回指实证研究中的数据库建设

本文提出了语篇回指确认研究的一种实证研究方法,着重阐述了数据库建设的目的和意义,介绍了数据库的内容和结构,以及如何自建计算机语料数据库,以便对提出的理论假设进行较为准确的、可复核的实证研究。

汉语零形指代中的模糊性

汉语语篇分析显示,零形指代的对象并不总是确切的,所指对象存在这样或那样的模糊性。除了常见的无指和泛指之外,其指代的模糊性还表现为存在两种或两种以上的所指对象、所指对象被避讳、所指语义含混、语法关系和逻辑关系模糊等方面。语句结构关系的模棱两可是导因之一,此外,零形式本身的空泛、语言自身的模糊性、使用者的逻辑思维习惯和主观意图都是导因。对有关问题的探讨不仅有助于更深入地认识汉语中的零形指代现象和指称的模糊性,而且引起对回指确认方式的再思考。