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回授式健康教育法在低健康素养冠脉搭桥术后患者中应用的效果研究
被引量:
8
1
作者
吴圣佳
彭彩虹
康磊
《湖南师范大学学报(医学版)》
2022年第1期78-81,共4页
目的:探讨回授式教育法在低健康素养冠状动脉旁路移植术后患者中应用的效果。方法:选取44例于2020年12月~2021年6月在本市某三级甲等医院行冠状动脉旁路移植术的低健康素养患者作为研究对象。将患者随机分为干预组和对照组,每组22例。...
目的:探讨回授式教育法在低健康素养冠状动脉旁路移植术后患者中应用的效果。方法:选取44例于2020年12月~2021年6月在本市某三级甲等医院行冠状动脉旁路移植术的低健康素养患者作为研究对象。将患者随机分为干预组和对照组,每组22例。干预组接受回授式健康教育,对照组接受常规健康教育,比较2组患者冠心病相关知识的变化情况。结果:出院后3个月,干预组患者血压控制水平,自我管理总分和各维度,以及生活质量总分及各维度均高于对照组,差异有统计学差异。干预组患者在院期间满意度高于对照组。结论:回授式健康教育有助于提高低健康素养冠状动脉旁路移植术患者的相关知识,提高住院患者满意度。
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关键词
回授式健康教育法
健康
素养
冠心病自我管理
生活质量
满意度
原文传递
题名
回授式健康教育法在低健康素养冠脉搭桥术后患者中应用的效果研究
被引量:
8
1
作者
吴圣佳
彭彩虹
康磊
机构
上海交通大学医学院附属瑞金医院
出处
《湖南师范大学学报(医学版)》
2022年第1期78-81,共4页
文摘
目的:探讨回授式教育法在低健康素养冠状动脉旁路移植术后患者中应用的效果。方法:选取44例于2020年12月~2021年6月在本市某三级甲等医院行冠状动脉旁路移植术的低健康素养患者作为研究对象。将患者随机分为干预组和对照组,每组22例。干预组接受回授式健康教育,对照组接受常规健康教育,比较2组患者冠心病相关知识的变化情况。结果:出院后3个月,干预组患者血压控制水平,自我管理总分和各维度,以及生活质量总分及各维度均高于对照组,差异有统计学差异。干预组患者在院期间满意度高于对照组。结论:回授式健康教育有助于提高低健康素养冠状动脉旁路移植术患者的相关知识,提高住院患者满意度。
关键词
回授式健康教育法
健康
素养
冠心病自我管理
生活质量
满意度
Keywords
teach-back health education
health literacy
self-management of coronary heart disease
quality of life
satisfaction
分类号
R473.6 [医药卫生—护理学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
回授式健康教育法在低健康素养冠脉搭桥术后患者中应用的效果研究
吴圣佳
彭彩虹
康磊
《湖南师范大学学报(医学版)》
2022
8
原文传递
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