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针对采访对象的回答能力提问
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作者 骆燕妮 《报林》 2003年第2期34-35,共2页
关键词 新闻报道 新闻采访 提问 记者 采访对象 回答能力
原文传递
如何提高学生回答问题的能力
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作者 陈以生 《西藏教育》 2003年第7期31-31,共1页
关键词 学生培养 回答问题能力 心理障碍 中学 课堂教学
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注重培养学生课堂回答问题的能力
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作者 郭学谟 《琼州学院学报》 2008年第3期147-147,共1页
本文对提高学生课堂回答问题能力的有效途径加以论述。
关键词 中学 语文教学 培养 回答问题能力
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农村小学语文课堂培养学生回答问题能力的策略探讨
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作者 田如洪 《东西南北(教育)》 2019年第5期343-343,共1页
为了更好地让学生掌握更多的语文知识,教师就需要足够重视学生回答问题能力的培养,注重问题的设计,采用多样化的提问方式来勾起学生的求知欲望,引起学生的思考,让学生养成善于思考、勤于思考的好习惯。基于此,本文就提出几点培养学生回... 为了更好地让学生掌握更多的语文知识,教师就需要足够重视学生回答问题能力的培养,注重问题的设计,采用多样化的提问方式来勾起学生的求知欲望,引起学生的思考,让学生养成善于思考、勤于思考的好习惯。基于此,本文就提出几点培养学生回答问题能力的策略。 展开更多
关键词 农村 小学语文 回答问题能力 策略
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激发小学语文高段学生勇敢回答问题的策略研究
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作者 赵枚 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2021年第3期94-94,共1页
为了检测教学成果,教师常常会在课堂上进行提问,学生积极回答问题不仅有助于活跃课堂气氛,更能帮助教师及时了解学生学习情况。但随着学生迈入小学高年级,学生不愿意回答问题的情况逐渐暴露出来,这时教师需要根据学生的状态调整教学策略... 为了检测教学成果,教师常常会在课堂上进行提问,学生积极回答问题不仅有助于活跃课堂气氛,更能帮助教师及时了解学生学习情况。但随着学生迈入小学高年级,学生不愿意回答问题的情况逐渐暴露出来,这时教师需要根据学生的状态调整教学策略,帮助学生在课堂上和教师积极互动。本文基于小学语文教学实例,进行激发小学语文高段学生勇敢回答问题的策略研究。 展开更多
关键词 小学语文 回答问题能力 策略
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