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题名针对采访对象的回答能力提问
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作者
骆燕妮
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机构
中铁大桥局报社
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出处
《报林》
2003年第2期34-35,共2页
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关键词
新闻报道
新闻采访
提问
记者
采访对象
回答能力
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分类号
G212
[文化科学—新闻学]
G214.2
[文化科学—新闻学]
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题名如何提高学生回答问题的能力
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作者
陈以生
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机构
贡嘎县实验中学
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出处
《西藏教育》
2003年第7期31-31,共1页
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关键词
学生培养
回答问题能力
心理障碍
中学
课堂教学
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名注重培养学生课堂回答问题的能力
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作者
郭学谟
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机构
儋州市新州中学
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出处
《琼州学院学报》
2008年第3期147-147,共1页
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文摘
本文对提高学生课堂回答问题能力的有效途径加以论述。
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关键词
中学
语文教学
培养
回答问题能力
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Keywords
middle school
Chinese teaching
cultivate
ability to answer questions
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分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
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题名农村小学语文课堂培养学生回答问题能力的策略探讨
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作者
田如洪
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机构
贵州省龙里县第二小学
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出处
《东西南北(教育)》
2019年第5期343-343,共1页
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文摘
为了更好地让学生掌握更多的语文知识,教师就需要足够重视学生回答问题能力的培养,注重问题的设计,采用多样化的提问方式来勾起学生的求知欲望,引起学生的思考,让学生养成善于思考、勤于思考的好习惯。基于此,本文就提出几点培养学生回答问题能力的策略。
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关键词
农村
小学语文
回答问题能力
策略
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名激发小学语文高段学生勇敢回答问题的策略研究
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作者
赵枚
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机构
温宿县佳木镇第二小学
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出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第3期94-94,共1页
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文摘
为了检测教学成果,教师常常会在课堂上进行提问,学生积极回答问题不仅有助于活跃课堂气氛,更能帮助教师及时了解学生学习情况。但随着学生迈入小学高年级,学生不愿意回答问题的情况逐渐暴露出来,这时教师需要根据学生的状态调整教学策略,帮助学生在课堂上和教师积极互动。本文基于小学语文教学实例,进行激发小学语文高段学生勇敢回答问题的策略研究。
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关键词
小学语文
回答问题能力
策略
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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