“因循守旧”原来是褒义词——河上公老子注“圣人重改更、贵因循”论

我们难道需要把生活时时来一个全面"翻新"?事实上,人类生活中需要创新的东西永远是有限的,而不是需要被"无限创新"。创新的速度太快、范围太大将贻患无穷,因此人类永远就需要先保守、维护一个人文平台,或者说需要在人文大道的平台上决定我们创新的目标、范围与速率。被我们诟病久矣的"因循守旧"一词原本体现着"无为"精神,是一种顺道而行、与道大适的生命智慧。文化保守永远先于文化创新,需要十分警惕那些无文化内涵与精神含量的所谓"创新"。

因循守旧还是革故鼎新:普及高中阶段教育背景下中等职业教育发展论

在高中阶段教育中,中等职业教育是其重要的组成部分,承担着为经济社会发展培养大批技术技能人才的任务。就目前来看,中等职业教育仍然是我国高中阶段教育的短板。尤其是在普及高中阶段教育背景下,这一短板所带来的弊端凸显无疑。为了补齐短板,地方政府要加强对中等职业教育的重视程度,转变对中等职业教育的狭隘观念;要大力发展现代职业教育,全面提升中等职业教育的办学质量;要改变相关部门对中等职业教育的歧视性招生制度,并推进当前社会用人制度的改革。

“老员工”不能因循守旧吃老本

“多年的媳妇熬成婆”。工龄长了技能等级升了阅历广了,没有功劳还有苦劳,可以在领导和年轻员工面前摆摆老资格了,面对任务不再那么主动,面对困难不再那么焦急,面对学习不再那么谦虚,面对创新不再那么用心,这种自我满足、自我放松、自我懈息的现象,在企业“老员工”中并不鲜见。社会在进步,科技在发展,知识在更新,我们每天面临的都是全新环境、全新任务、全新课题、全新要求,“老员工”如果缺少了“年轻态”,安于现状,得过且过,甘于吃老本,必然很快落后于时代、遭遇淘汰。

寻常一样窗前月,才有梅花便不同——开好家长会之我见

家长会是学校、家庭协同机制下“家庭教育”的一种模式。传统的家长会流程过于传统,创新不足;信息不够对称,难达共识;交流过于单向,缺少互动;内容过于单一,不够全面。是因循守旧,还是大胆创新?答案显然是后者。《礼记·中庸》中说:“凡事预则立,不预则废。”家长会召开前,班主任要做到思在前,谋在前,有了充分的准备,开好家长会就胸有成竹,游刃有余了。

教学要常教常新

人都有喜欢变化、喜欢新奇的心理。喜欢变化、追求新奇,才使人更爱生活、更爱工作。一名教师,常教常新,成果才更丰硕。有人说,教育工作时间性强,计划性强,规章制度烦琐具体,容易扼杀人的创造性,使人因循守旧。也有人说,教育既是艺术,又是科学,是最容易培养人的积极性、创造性的工作,是最丰富多彩的一项工作,是充满创新机遇的工作。

习近平总书记谈“中国式现代化”

中国式现代化是人口规模巨大的现代化。我国十四亿多人口整体迈进现代化社会,规模超过现有发达国家人口的总和,艰巨性和复杂性前所未有,发展途径和推进方式也必然具有自己的特点。我们始终从国情出发想问题、作决策、办事情,既不好高骛远,也不因循守旧,保持历史耐心,坚持稳中求进、循序渐进、持续推进。

晚清驻藏大臣文海筹藏析论

驻藏大臣文海筹藏以因循守旧为主旨。文海反对在德格等土司进行改土归流,主张维持王朝的旧治。在晚清"强邻环伺"的艰难时局下,文海主张不能由朝廷开启整顿藏务而生事端。对驻藏大臣文海筹藏进行评价时,要放在当时历史环境下来整体分析。文海应对第穆案时,因循旧例,坚持维护朝廷的权威。文海对博窝案的处理,显示出他筹藏时强硬的一面,这表明其人并非完全无所作为,对他的评价不宜过于严苛。

钢琴在二十世纪的境遇点滴

钢琴在二十世纪的情形远不如其在上一个世纪那样受人尊敬和款待 ,它在这个世纪中经受了各种不同的境遇。时代在变化 ,观念在变化 ,人们对于钢琴的承受能力不断提出各种要求。这主要是 ,钢琴形制创新的缺乏和演奏曲目的因循守旧使音乐会文化和作曲家面临挑战 。

高职院校体育教学如何对学生个性进行培养

高职院校近几年发展迅速,使更多的学生圆了自己的大学梦,但却出现了学生个性及身体素质、接受教育水平参差不齐的现象。如何在体育课上体现及培养学生的个性及兴趣就成了需要解决的问题。个性是指具有一定倾向性的比较稳定的心理特征的总和,其形成主要受人体先天禀赋、客观环境、受教育后的内化过程等因素影响。从高职院校体育教学存在的问题、高职院校体育教学存在问题的解决对策、注重学生个性培养的过程中应注意的问题等三个方面可以阐述这个问题。

王国法院士:煤矿智能化十大“痛点”解析及对策

煤矿智能化发展中的突出问题智能化认识和理念不统一对煤矿智能化有2种典型错误态度,一是全面否定,二是滥用概念、内涵虚化,造“颠覆性”概念,如滥用“无人化”、达到“无人化煤矿”、建成“50人煤矿”等,为迎合领导提法,不切实际。对煤矿智能化认识和理念的不统一,本质上不是对智能化概念的纠缠,而是因循守旧的保守思维对技术变革的不适应,是伪科学和形而上学在技术变革大潮中的投机炒作。

家长要有“放手”的智慧

家庭教育对孩子的成长十分重要。因此,优化家庭教育,使家庭成为培养孩子的重要阵地刻不容缓。一、当前家庭教育存在的问题1.对孩子不肯放手有些父母在子女教育上因循守旧,总觉得父母的话是权威,不懂得相信和尊重孩子独立的人格。很多家长担心孩子这做不好、那做不到,不仅大包大揽各种家务,而且不让孩子参与和学习无关的事情。

农村小学作文教学弊端及对策

当前农村小学语文教师顺应时代要求,对作文教学进行了改革,学生的写作水平也有所提高。但毋庸讳言,多数学校和教师在习作教学上仍然因循守旧、墨守成规,主要存在以下问题:一、习作训练缺乏序列性当前农村小学作文教学普遍缺乏科学的训练序列,作文教学陷入盲目无序的状态。

创新群众文化服务,打造群众文化品牌

我国经济社会的快速发展和人民群众精神文化需求的日益增长对我国群众文化发展建设提出了全新的要求。近几年,我国一直在大力推崇各地区的群众文化建设,但是目前的群众文化建设活动太过于因循守旧,没有形成属于群众自己的品牌文化。因此主要讲述群众文化品牌的概念以及类型,并提出打造群众文化品牌的重要性和现实意义,此外对如何打造群众文化品牌提出相关建议,以此来促进群众文化品牌的建立与发展。

简论北宋对辽、西夏外交处于劣势的原因

北宋与辽、西夏并立,一直给人以"积弱"的印象,在对外交往上始终处于劣势。其原因可以做多方面的考察,具有一定的时代性。

别让经验挡住沿途风景

有人说,吸取经验,才能做对事,才能少走弯路。虽然很有道理,但我认为少走了弯路,也就错过了沿途别样的风景。我们不应该刻意的去借助经验减少走弯路,而应当在面对困难或应对复杂局面时不怕走弯路,甚至,有针对性的大胆偿试走走“弯路”,别让经验挡住沿途风景。什么是经验?经验是在社会实践中产生的,它是客观事物在人们头脑中的反映,多为前辈根据自身经历,以及自己对事物看法总结出来的方法。但随着时代的发展,科技的进步,一些经验很显然不再适用。盲目的相信经验只会限制自己思想,导致固步自封,因循守旧,难以实现突破创新。

“中国智造”素材与运用

【主题导读】创新与发展是人类社会永恒的主题。无论是国家、民族,还是集体、个人,如果没有革故鼎新、与时俱进的创新精神,只会因循守旧、抱残守缺,势必为历史所淘汰,被后来居上者所取代。只有坚持创新,我们才能掌控未来,占领发展的制高点,从而实现中华民族伟大复兴的中国梦。

厚重,源自于小学语文学习中摇曳生姿的拓展理解

小学语文教学,不应固守于“一时一地”,不止步于因循守旧。相反,不断地“摆脱”现有答案,不断地“跳出”固定思维框架,才使得阅读仿佛一串钥匙,层层开启文本的大门。而一旦开启,必将促使孩子们深入到语言的深处、思想的深处和情感的深处,发现不一样的鲜活的风景,发现隐藏在文本中的更多亮光和幽光。而发现之后,孩子们必将和以往不一样。

寻常一样窗前月 才有梅花便不同--开好家长会之我见

家长会是学校、家庭协同机制下“家庭教育”的一种模式。传统的家长会流程过于传统,创新不足;信息不够对称,难达共识;交流过于单向,缺少互动;内容过于单一,不够全面。是因循守旧,还是大胆创新?答案显然是后者。《礼记·中庸》中说:“凡事预则立,不预则废。”家长会召开前,班主任要做到思在前、谋在前。

“真金白银的改革成绩让我们更坚信”

读了《中国石化》杂志9月刊《改革"一子落"发展"满盘活"》一文,身为27年工龄的老员工,我感触很深:改革动真格,发展质量高。我是一名土生土长的油二代,深刻感觉到,对资源禀赋变差、人员多、包袱重的老油田,因循守旧、墨守成规没有出路。唯有放开手脚改革,才能摆脱困境,实现创新发展。

思维是灵魂的自我谈话

失败面前,有人沉沦,有人奋起;困境之下,有人屈服,有人抗争;面对时代巨变,有人因循守旧,有人自我革新;规划职业生涯和人生走向,有人缺乏自信、无处着手、茫然无措,有人相信天生我材必有用并不断逼迫自己成长……这些截然不同的实践路径分化,在校园里、在生活中随处可见。