因材指导 激发潜能——保证本科生毕业设计质量的几点感悟

笔者结合30多年来指导机械类本科学生毕业设计的实践,坚持将育人理念贯穿于毕业设计的整个教学环节,科学选题,根据学生的不同状况进行差异化安排和启发式指导,精心安排毕业实习,激发和培养其创新潜能,保证毕业设计质量。