期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
多媒体语言实验室与高职高专英语教学
被引量:
2
1
作者
黄成城
邓双霜(校对)
+1 位作者
陆彦毓(校对)
黄饶黎(校对)
《广西社会科学》
2006年第11期193-194,F0003,共3页
在高职高专英语教学中,利用多媒体语言实验室教学具有传统英语教学所不可比拟的直观性、交互性、高效性和因材施教性。加强高职高专英语教育,可建立多媒体语言实验室教学模式,即采用以多媒体为手段,以学生为中心的参与式教学模式,但在...
在高职高专英语教学中,利用多媒体语言实验室教学具有传统英语教学所不可比拟的直观性、交互性、高效性和因材施教性。加强高职高专英语教育,可建立多媒体语言实验室教学模式,即采用以多媒体为手段,以学生为中心的参与式教学模式,但在运用的过程中应注意正确处理教师主导、学生主体与多媒体语言实验室之间的关系,注重课件风格与教师教学风格的一致性,同时注意计算机多媒体运用的频度。
展开更多
关键词
多媒体语言实验室
高职高专英语教学直观
性
交互
性
高效
性
因材施教性
下载PDF
职称材料
题名
多媒体语言实验室与高职高专英语教学
被引量:
2
1
作者
黄成城
邓双霜(校对)
陆彦毓(校对)
黄饶黎(校对)
机构
广西卫生管理干部学院
不详
出处
《广西社会科学》
2006年第11期193-194,F0003,共3页
文摘
在高职高专英语教学中,利用多媒体语言实验室教学具有传统英语教学所不可比拟的直观性、交互性、高效性和因材施教性。加强高职高专英语教育,可建立多媒体语言实验室教学模式,即采用以多媒体为手段,以学生为中心的参与式教学模式,但在运用的过程中应注意正确处理教师主导、学生主体与多媒体语言实验室之间的关系,注重课件风格与教师教学风格的一致性,同时注意计算机多媒体运用的频度。
关键词
多媒体语言实验室
高职高专英语教学直观
性
交互
性
高效
性
因材施教性
分类号
G431 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
多媒体语言实验室与高职高专英语教学
黄成城
邓双霜(校对)
陆彦毓(校对)
黄饶黎(校对)
《广西社会科学》
2006
2
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部