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克服定势,培养逆向思维
1
作者
秦雁
《学园》
2011年第6期148-149,共2页
合理逆向思维的过程往往是成功克服思维定势的过程。教师在各类数学问题解决中,一定要有意识地让学生明白思维瓶颈所在,积极克服思维定势的消极影响,开拓、培养学生的逆向思维。
关键词
逆向思维
结构
定势
功能
定势
状态
定势
因果定势
原文传递
在高中数学学习中如何突破逆向思维瓶颈
2
作者
刘桂生
《学园》
2012年第22期143-143,共1页
合理逆向思维的过程往往是成功克服思维定式的过程。教师在各类数学问题解决中,一定要有意识地让学生明白思维瓶颈所在,积极克服思维定式的消极影响,开拓、培养学生的逆向思维。
关键词
逆向思维
结构
定势
功能
定势
状态
定势
因果定势
原文传递
题名
克服定势,培养逆向思维
1
作者
秦雁
机构
浙江省宁波市镇海职业教育中心学校
出处
《学园》
2011年第6期148-149,共2页
文摘
合理逆向思维的过程往往是成功克服思维定势的过程。教师在各类数学问题解决中,一定要有意识地让学生明白思维瓶颈所在,积极克服思维定势的消极影响,开拓、培养学生的逆向思维。
关键词
逆向思维
结构
定势
功能
定势
状态
定势
因果定势
分类号
G630 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
在高中数学学习中如何突破逆向思维瓶颈
2
作者
刘桂生
机构
甘肃省徽县第一中学
出处
《学园》
2012年第22期143-143,共1页
文摘
合理逆向思维的过程往往是成功克服思维定式的过程。教师在各类数学问题解决中,一定要有意识地让学生明白思维瓶颈所在,积极克服思维定式的消极影响,开拓、培养学生的逆向思维。
关键词
逆向思维
结构
定势
功能
定势
状态
定势
因果定势
分类号
G632 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
克服定势,培养逆向思维
秦雁
《学园》
2011
0
原文传递
2
在高中数学学习中如何突破逆向思维瓶颈
刘桂生
《学园》
2012
0
原文传递
已选择
0
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