期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
记叙文中因果连贯对空间情境模型回溯建构的促进 被引量:6
1
作者 李莹 莫雷 王瑞明 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2007年第3期79-88,共10页
采用移动窗口阅读技术探讨记叙文理解中因果关系对于空间信息加工的作用。实验1和2的自变量是故事中空间信息与故事结果的因果关系,采用相关样本t检验对不同条件下探测词的反应时进行统计分析,结果表明因果关系不仅会影响文本明确提及... 采用移动窗口阅读技术探讨记叙文理解中因果关系对于空间信息加工的作用。实验1和2的自变量是故事中空间信息与故事结果的因果关系,采用相关样本t检验对不同条件下探测词的反应时进行统计分析,结果表明因果关系不仅会影响文本明确提及的空间信息的加工而且能够促进隐含的空间关系建构情境模型。实验3的自变量是故事中物体与位置词的空间关系,采用相关样本t检验对不同条件下位置探测词的反应时进行统计分析,结果进一步表明空间情境模型是读者为保持故事因果连贯回溯建构的而不是在阅读进程中的实时建构。实验4中空间关系的复杂程度增大,结果发现当故事中空间信息的文本距离较远时即使有保持因果连贯的需要,读者仍无法回溯建构空间模型。 展开更多
关键词 空间情境模型 回溯建构 因果连贯性
下载PDF
连贯性因果的语言表达与分析
2
作者 邹哲承 《荆州师专学报》 1996年第3期68-69,共2页
关键词 连贯性因果 语言表达 因果复句 关联词语
全文增补中
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部