因类制宜,推进职普融通、产教融合、科教融汇

推进职普融通、产教融合、科教融汇,必须实事求是,具体情况具体分析,因教制宜,因类施策。要厘清职普融通、产教融合、科教融汇的内涵,区分职普融通、产教融合和科教融汇的类型,搭建职普融通、产教融合、科教融汇的平台,创新职普融通、产教融合、科教融汇的方法。

因类制宜、以人为本、科学保护是做好“非遗”工作的重要途径

作为文化建设的重要组成部分,非物质文化遗产保护工作要以科学发展观为统领,用因类制宜的思路、以人为本的理念、科学保护的方法去扎扎实实地推进。针对昌吉州非物质文化遗产保护名录,经过中华文化的认同和科学的梳理,在对其保护上,既要遵循普适性的保护原则与方法,又要注重因类制宜,以人为本,实施科学的分类保护。

基于二维象限法的企业绿色管理分析

随着生态破坏和环境问题的日益加剧,绿色管理范式越来越受到人们的关注。许多企业已经肯定了绿色管理范式的重要性及其实施意义并逐步开始实施绿色管理。从绿色管理范式的文献探讨出发,依据企业实施绿色管理的理念和能力作为二重属性,运用二维象限法对绿色管理企业进行类型划分以帮助不同企业更有针对性地实施绿色管理。通过分析,我们得到四种绿色管理企业。最后,根据绿色管理企业类型的划分,"因类制宜"地提出了实施绿色管理的对策建议。

实施分层教学努力提高物理教学质量

农村学生占多数的中学,高中学生基础参差不齐,特别是高中物理教学起点高、阶梯陡、入门难、分化点大,如果采取"一刀切"的教学方法,优生不优,差生更差.因"材"施教,分层指导是提高整体质量的良策.其做法是:明确指导思想,把握一个原则,采取有效措施,以获得大面积丰收.

内外部联动推进国有企业改革的思考

本文以外部管资本新型监管架构设计的原理出发,分析在管资本的监管模式下如何有利政企、政资之间的分离。新架构要比以往管资产的模式更便于国有企业改革的实施。国有企业对自身有准确的定位是管资本构架存在的前提,而国有企业存在的前提是其被赋予了不同的使命,通过分析在新时期国有企业具有的不同使命将国有企业进行类别划分。将原本大类统称的国有企业进行细化处理,根据当前国有企业所面临的问题以及改革目标,内部“因类制宜”地制定改革方案。在划分类别改革实施过程中,将特定功能性企业内部再次执行分类思想,将商业和公益(公共政策)两类部门分开考察。本文进行创新性地讨论核算不同部门时可选取不同于衡量企业的指标,对商业性部门衡量盈利相关因素,在公益部门可衡量人们对社会福利的满意度等。创新地分析并解释将独立核算的部门发展为独立企业的可行性,认为理论上具有可行性,但在实际操作上仍存在制约条件。