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刍议家庭德育环境的构建
被引量:
3
1
作者
周进
《教育实践与研究(理论版)(C)》
2017年第12期19-21,共3页
家庭教育是教育的一个重要组成部分。家庭是孩子成长的第一个起点,家长作为孩子的第一任教师,势必决定了家庭因素对学生品德心理发展的重要作用。家庭的教育环境、家长的品德修养、家长对子女的养育态度及期望、家长的职业类型及文化程...
家庭教育是教育的一个重要组成部分。家庭是孩子成长的第一个起点,家长作为孩子的第一任教师,势必决定了家庭因素对学生品德心理发展的重要作用。家庭的教育环境、家长的品德修养、家长对子女的养育态度及期望、家长的职业类型及文化程度等因素都会对学生的品德形成产生重要影响。通过构建和谐的家庭德育环境,优化父母的教育态度与方式,构建家庭、学校和社会三者统一的德育环境等方式,促进学生良好品德的发展。
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关键词
家庭教育
德育环境
和谐家庭
因素和构建
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职称材料
题名
刍议家庭德育环境的构建
被引量:
3
1
作者
周进
机构
连云港市海庆中学
出处
《教育实践与研究(理论版)(C)》
2017年第12期19-21,共3页
文摘
家庭教育是教育的一个重要组成部分。家庭是孩子成长的第一个起点,家长作为孩子的第一任教师,势必决定了家庭因素对学生品德心理发展的重要作用。家庭的教育环境、家长的品德修养、家长对子女的养育态度及期望、家长的职业类型及文化程度等因素都会对学生的品德形成产生重要影响。通过构建和谐的家庭德育环境,优化父母的教育态度与方式,构建家庭、学校和社会三者统一的德育环境等方式,促进学生良好品德的发展。
关键词
家庭教育
德育环境
和谐家庭
因素和构建
分类号
G416 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
刍议家庭德育环境的构建
周进
《教育实践与研究(理论版)(C)》
2017
3
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