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利用50岁时的危险因素负荷预测心血管疾病终生风险 被引量:1
1
作者 Lloyd-Jones D.M. Leip E.P. +1 位作者 Larson M.G. 吴晓燕 《世界核心医学期刊文摘(心脏病学分册)》 2006年第7期27-27,共1页
Background -Lifetime risk for atherosclerotic cardiovascular disease(CVD) has not previously been estimated, and the effect of risk factor burden on lifetime risk is unknown. Methods and Results -We included all Frami... Background -Lifetime risk for atherosclerotic cardiovascular disease(CVD) has not previously been estimated, and the effect of risk factor burden on lifetime risk is unknown. Methods and Results -We included all Framingham Heart Study participants who were free of CVD(myocardial infarction, coronary insufficiency, angina, stroke, claudication) at 50 years of age. Lifetime risks to 95 years of age were estimated for men and women, with death free of CVD as a competing event. We followed up 3564 men and 4362 women for 111 777 person-years; 1757 had CVD events and 1641 died free of CVD. At 50 years of age, lifetime risks were 51.7%(95%CI, 49.3 to 54.2) for men and 39.2%(95%CI, 37.0 to 41.4) for women, with median survivals of 30 and 36 years, respectively. With more adverse levels of single risk factors, lifetime risks increased and median survivals decreased. Compared with participants with ≥2 major risk factors, those with optimal levels had substantially lower lifetime risks(5.2%versus 68.9%in men, 8.2%versus 50.2%in women) and markedly longer median survivals( >39 versus 28 years in men, >39 versus 31 years in women). Conclusions -The absence of established risk factors at 50 years of age is associated with very low lifetime risk for CVD and markedly longer survival. These results should promote efforts aimed at preventing development of risk factors in young individuals. Given the high lifetime risks and lower survival in those with intermediate or high risk factor burden at 50 years of age, these data may be useful in communicating risks and supporting intensive preventive therapy. 展开更多
关键词 负荷预测 心血管疾病 因素负荷 性中 预防性治疗 有中
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高中三年级学生语文阅读能力结构的因素分析 被引量:17
2
作者 莫雷 《应用心理学》 CSSCI 1990年第1期34-43,共10页
本文运用“活动—因素分析法”对高中三年级学生语文阅读能力结构进行分析。选取广州市中学高三级学生290人作为被试,施行语文阅读成就测验,用斜交旋转的方法对测试所得数据进行因素分析,得出10个主要因素;然后用活动鉴别法与鉴别性测... 本文运用“活动—因素分析法”对高中三年级学生语文阅读能力结构进行分析。选取广州市中学高三级学生290人作为被试,施行语文阅读成就测验,用斜交旋转的方法对测试所得数据进行因素分析,得出10个主要因素;然后用活动鉴别法与鉴别性测验插入法对分析出来的因素进行鉴别,揭示其心理实质。这10个因素分别是组织联贯能力,语言解码能力,语义情境推断能力;模式辨别能力,词义理解能力,筛选贮存能力,概括能力,语感能力,评价能力与阅读迁移能力。 展开更多
关键词 语文阅读能力结构 因素分析法 因素负荷 成就测验 高中三年级 鉴别性 心理实质 负荷 插入法 学生
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公安民警人格结构的因素分析 被引量:2
3
作者 宋星 张锋 宋志一 《云南师范大学学报(教育科学版)》 2002年第6期254-258,共5页
通过对4310名在职公安民警16PF测验结果进行因素分析发现,民警人格结构主要由神经质(N)、外倾性(E)、务实性(P)、开放性(O)和社会智能(S)5个因素构成,这5个因素可以解释总变异的54.197%.其中因素负荷系数在0.6以上的有12个人格根源特质... 通过对4310名在职公安民警16PF测验结果进行因素分析发现,民警人格结构主要由神经质(N)、外倾性(E)、务实性(P)、开放性(O)和社会智能(S)5个因素构成,这5个因素可以解释总变异的54.197%.其中因素负荷系数在0.6以上的有12个人格根源特质,它们可以解释5个公共因素总变异数的79.1%.根据本研究结果,我们认为应用16PF进行民警的心理选拔时,重点应关注5因素模型所包括的12个人格根源特质的测验分数,即那些在聪慧性、稳定性、恃强性、兴奋性、敢为性、独立性和自律性分量表上得分较高,而在敏感性、怀疑性、幻想性、世故性和紧张性分量表得分较低的人是较为理想的民警候选人. 展开更多
关键词 公安民警 人格结构 因素负荷系数 警察心理学 情绪 犯罪 素质
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因素分析简介
4
作者 陈龙 韩淼 《心理科学进展》 1984年第1期65-71,44,共8页
因素分析是多元统计分析方法中的一个重要分枝,是科学家用来形成科学概念,进而建构思想模型和理论体系的认识手段和辅助工具。自1904年斯皮尔曼(C.Spearman)首次用因素分析方法从事智能研究以来,因素分析的方法和理论得到了广泛的重视... 因素分析是多元统计分析方法中的一个重要分枝,是科学家用来形成科学概念,进而建构思想模型和理论体系的认识手段和辅助工具。自1904年斯皮尔曼(C.Spearman)首次用因素分析方法从事智能研究以来,因素分析的方法和理论得到了广泛的重视和发展,特别是五十年代后,由于电子计算机的应用。 展开更多
关键词 因素分析 因素模型 观测变量 因素结构 因素负荷 相关矩阵 变异 相关系数矩阵 结构矩阵 主成分分析
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智力因素分析方法简介 被引量:1
5
作者 石德澄 《心理科学进展》 1987年第1期31-41,共11页
因素分析是将一组观察变量分解为较少因素的统计方法。两个以上的测验和作业都有一些正相关,但相关并不完全,性质相同的是共同因素,性质不相同的是特殊因素。一个测验与一个因素的相关为测验的因素负荷,就是某一因素在某一有关变量或测... 因素分析是将一组观察变量分解为较少因素的统计方法。两个以上的测验和作业都有一些正相关,但相关并不完全,性质相同的是共同因素,性质不相同的是特殊因素。一个测验与一个因素的相关为测验的因素负荷,就是某一因素在某一有关变量或测验所作的贡献大小的指标。因素旋转就是改变参照轴,使公共因素都是正的,而且其值为0的因素负荷量的数目为最多,形成简单结构,使因素更清晰、容易辨认。 spearman假设两因素理论(G和S)Thurstone通过60多个测验的因素分析,发现七个因素为稳定的群因素,Vernon利用因素分析使各因素形成不同层次的分支。 展开更多
关键词 因素分析方法 因素负荷 心理测验 共同因素 一般因素 特殊因素 观察变量 因素旋转 总方差 简单结构
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多维测评工具聚敛和区分效度的SEM分析——以领悟社会支持量表为例 被引量:48
6
作者 陈维 黄程琰 +2 位作者 毛天欣 罗杰 张进辅 《西南师范大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2016年第2期136-140,共5页
目的:以领悟社会支持量表实例,探讨了量表聚敛效度和区分效度的评估方法,为测评工具效度的评估提供一种新的思路.方法:用领悟社会支持量表对1 500名在校高中生进行问卷调查,并计算用于评价聚敛和区分效度的各项指标,如因素负荷量、组合... 目的:以领悟社会支持量表实例,探讨了量表聚敛效度和区分效度的评估方法,为测评工具效度的评估提供一种新的思路.方法:用领悟社会支持量表对1 500名在校高中生进行问卷调查,并计算用于评价聚敛和区分效度的各项指标,如因素负荷量、组合信度、平均方差抽取量、卡方值和相关系数的Bootstrap置信区间.结果:各项目的因素负荷量均大于0.5,各分量表的组合信度均大于0.7,其他支持和朋友支持的相关系数的Bootstrap区间包含1.结论:朋友支持的聚敛效度较好,其他支持和家庭支持的聚敛效度相对较差,但达到了可接受水平;朋友支持与家庭支持的区分效度较好,但其他支持与朋友支持和家庭支持的区分效度均较差,量表的改善可针对项目1和11进行修订. 展开更多
关键词 聚敛效度 区分效度 因素负荷 平均抽取量 组合信度
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能力结构研究的基本方法与方法论问题 被引量:21
7
作者 莫雷 《心理学报》 1988年第3期305-311,共7页
能力结构的研究方法主要可以分成以西方为代表的因素分析法及以苏联为代表的活动分析法。西方典型的因素分析法是先设计测验,然后根据测验结果分析能力因素。其中英国传统运用的是正交旋转的技术,注重对一般因素的分析;美国传统则运用... 能力结构的研究方法主要可以分成以西方为代表的因素分析法及以苏联为代表的活动分析法。西方典型的因素分析法是先设计测验,然后根据测验结果分析能力因素。其中英国传统运用的是正交旋转的技术,注重对一般因素的分析;美国传统则运用斜交旋转的技术,注重对组因素的分析。西方的研究方法未能解决测验设计与结果解释的客观性问题。苏联的活动分析法则先假定能力结构的因素,然后通过对个体的活动作定性分析以证实假设。这种方法是直觉的、经验的,也难以保证能力结构的完整性及结构中因素组合的合理性。自七十年代后,对能力的研究出现了新的动向。 展开更多
关键词 能力结构 研究方法 心理过程 基本能力 因素分析法 旋转技术 心理能力 分析研究 基本方法 因素负荷
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中国人节俭价值观的结构研究 被引量:1
8
作者 李林 黄希庭 《西南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2016年第1期107-113,共7页
在中国社会历史文化中,节俭是一种关于资源使用与物质需求满足的价值观。中国人的节俭价值观是包含节俭目标、节俭手段两个因子,被迫节俭、福利增续、价值超越以及精打细算、物尽其用、限制-延迟、安于节俭、乐于节俭等8个因素的多维度... 在中国社会历史文化中,节俭是一种关于资源使用与物质需求满足的价值观。中国人的节俭价值观是包含节俭目标、节俭手段两个因子,被迫节俭、福利增续、价值超越以及精打细算、物尽其用、限制-延迟、安于节俭、乐于节俭等8个因素的多维度多层次结构。在理论构想基础上,设计并检验了中国人节俭价值观量表。经中国成人样本中多次施测和信效度检验,结果表明量表结构效度、相容效度、区分效度、增量效度、组合信度及重测信度良好,支持中国人节俭价值观双因子-多因素结构的理论构想,适合于中国人节俭价值观的测量。 展开更多
关键词 节俭价值观量表 节俭目标 节俭手段 双因子-多因素结构 因素负荷
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京津冀都市圈生态安全空间格局评价研究 被引量:1
9
作者 田朋 《河北企业》 2015年第12期64-65,共2页
中国的城镇化决定着中国的现代化,而中国的城镇化最终需要落实到特定的地域空间上,落实到地域空间上的城镇化就形成了中国城镇化发展的空间格局。国家推进新型城镇化战略迫切需要科学合理的城市空间格局支撑。城市空间格局包括经济社会... 中国的城镇化决定着中国的现代化,而中国的城镇化最终需要落实到特定的地域空间上,落实到地域空间上的城镇化就形成了中国城镇化发展的空间格局。国家推进新型城镇化战略迫切需要科学合理的城市空间格局支撑。城市空间格局包括经济社会发展空间格局、生态安全空间格局以及资源环境格局,目前学术界对城市空间格局的研究已经很多了,对城市空间格局的合理性评价研究,尤其是对生态安全空间格局的评价研究较为缺乏。 展开更多
关键词 城市空间格局 生态安全 中国城镇化 新型城镇化 域空间 合理性评价 安全负荷 因素负荷 空间分析 支持系统
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IRT的单维性假设检验与IRT的应用研究 被引量:1
10
作者 王秀玲 李金波 《浙江师范大学学报(社会科学版)》 1997年第5期91-95,共5页
近年来,项目反应理论(Itemresponsetheory,IRT)和“实证性因素分析”(Comfirmatoryfactoranalysis,CFA)的统计方法在心理和教育测量中得到广泛应用,并且开发了多种计算软件(常用的软件包合于结构方程软件LISREL中).我们在编... 近年来,项目反应理论(Itemresponsetheory,IRT)和“实证性因素分析”(Comfirmatoryfactoranalysis,CFA)的统计方法在心理和教育测量中得到广泛应用,并且开发了多种计算软件(常用的软件包合于结构方程软件LISREL中).我们在编制小学生数学思维能力量表过程中,借助LISREL—8.0软件,同时应用CFA和IRT技术,检验测验的单维性假设,并根据计算机提供的信息,对预测卷的项目的测量特征进行分析,以测验信息函数和公共因素的方差贡献为目标函数,对测验的项目进行删选调整,定量化地调节测验的效应.本文以量表中的一个分测验──“数学推理能力测验”为例讨论CFA和IRT的应用. 展开更多
关键词 测验信息函数 假设检验 项目信息函数 项目反应理论 经典测验理论 测验信度 项目变量 测验效度 因素负荷 目标函数
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对7—12岁蒙汉儿童推理能力发展的初步研究 被引量:1
11
作者 陈中永 刘彦泽 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》 1988年第1期126-132,共7页
一、前言本研究的目的是使用智力研究中主要测量归纳推理能力(也在一定程度上反映出儿童的演绎推理和类比推理能力)的瑞文测验材料来探讨我国7—12岁蒙汉儿童推理能力的发展趋势,以及在这一年龄阶段中儿童推理能力的发展有无显著的民族... 一、前言本研究的目的是使用智力研究中主要测量归纳推理能力(也在一定程度上反映出儿童的演绎推理和类比推理能力)的瑞文测验材料来探讨我国7—12岁蒙汉儿童推理能力的发展趋势,以及在这一年龄阶段中儿童推理能力的发展有无显著的民族差异。 展开更多
关键词 智力研究 测验结果 民族差异 因素负荷 被试 形式运算阶段 分测验 测验成绩 因素分析 智力测验
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因素分析用于学科教学质量分析的一次尝试
12
作者 秦宜 程华山 《上海教育科研》 北大核心 1991年第1期50-52,42,共4页
一、问题目前存在于教学领域的“高分低能”的弊病,原因之一是只把注意力集中在知识教学的成败上。而很少考虑高分后面是否存有能力方面的隐患,这是教学导向上的偏差。为此,我们试图运用多元统计的因素分析方法,以某一年级学生为对象,... 一、问题目前存在于教学领域的“高分低能”的弊病,原因之一是只把注意力集中在知识教学的成败上。而很少考虑高分后面是否存有能力方面的隐患,这是教学导向上的偏差。为此,我们试图运用多元统计的因素分析方法,以某一年级学生为对象,对该年级学科教学在加强基础、培养能力方面的状况进行分析,在考察各门学科教学中知识能力所占比重时,探索因素分析应用于教学质量分析的可能性。二。 展开更多
关键词 因素分析 多元统计 教学导向 教学质量 相关矩阵 知识教学 “高分低能” 因素负荷 统计方法 比例关系
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高考如何考查语文学能 被引量:3
13
作者 葛大汇 《上海教育科研》 北大核心 1997年第2期33-35,25,共4页
华东师大“高考研究·学能测验”课题组,通过“七五”、“八五”两轮研究,分别对美国SAT、ACT以及英国GCSE(中学教育普通证书考试)进行了文献研究、实测分析,并在此基础上编制了“华东师大·学能测验”,笔者在本文中将利用课题... 华东师大“高考研究·学能测验”课题组,通过“七五”、“八五”两轮研究,分别对美国SAT、ACT以及英国GCSE(中学教育普通证书考试)进行了文献研究、实测分析,并在此基础上编制了“华东师大·学能测验”,笔者在本文中将利用课题组若干研究成果,针对我国语文高考的主要问题提出自己的意见,以求对高考改革作出点滴贡献。 展开更多
关键词 学能测验 语文学科 选择题 语文高考 华东师大 社会人文 因素负荷 自然科 考试 内容效度
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