乳腺癌流行病学调查危险因素集合的地域特征

目的 探讨我国华北和长江流域乳腺癌流行病学调查危险因素集合的地域特征 ,以便深入研究其结构 ,为有的放矢地制定防治对策奠定基础。方法 根据重庆、武汉、上海、北京、天津乳腺癌病例———对照调查资料 ,采用对类内多个危险因素的标准化平均记分方法 ,将同类流行病学调查危险因素综合为“类变量”。用地域聚类法和重庆市乳腺癌判别模型进行验证。结果 北京和天津聚为一类 ,重庆、武汉和上海市聚为另一类 ;重庆市乳腺癌判别模型对武汉和上海市资料判别准确度达 94 % ,而对北京和天津资料判别准确度仅为 6 1%。结论 乳腺癌流行病学调查危险因素集合存在地域特征 。

因素集合的重要性测度确定及其应用

本文应用主分量分析法确定单因素的重要性测度,类比独立事件的概率和计算公式,提出因素集合X中每个子集A对客体的重要性测度的计算公式.由此确定的重要性测度应用于Fuzzy积分对水质污染作综合评价的结果与实况相符合.

影响煤矿瓦斯爆炸相关因素集合的选取及分析模型的建立

对矿井瓦斯爆炸危险源的判定是广大煤矿安全生产工作者一直在努力做的一件事,长期以来对煤矿瓦斯爆炸事故的防治及危险源的判断、隐患的整改主要采用安全检查表法。根据瓦斯爆炸机理,利用安全系统工程理论、事故致因理论等,对影响矿井瓦斯爆炸的集合因素进行筛选,建立矿井瓦斯爆炸的分析模型,以达到指导矿井防治瓦斯爆炸事故发生的目的。

集合在学前教育专业中的应用

在上世纪60、70年代,中小学数学现代化运动已经兴起,集合概念教学由此产生。集合概念是学生掌握分类、计数、加减运算等能力的基础,对幼儿数学学习具有启蒙性的特点。

基于互联网文本挖掘的用户意图感知

能否准确感知用户意图是创新设计的关键,传统用户意图研究方法费时费力且容易忽略重要因素.论文提出,用户意图表达的是用户对一个对象的期望集合,而基于该对象分布在互联网的海量数据隐藏着这个集合的所有因素.通过互联网文本挖掘技术获取该用户意图有关的因素,并把这些因素与用户意图等价起来.为了验证它们的等价关系,论文以可穿戴智能设备为研究对象,采用正反问卷法对因素集合的真实度进行测量.同时,论文从多个维度分析了文本挖掘获取因素的科学性,并与传统用户意图研究方法进行交叉对比,研究结果表明基于互联网文本挖掘技术的用户意图求解方案具有可行性且优点较多.论文所用方法适用于所有类似用户意图这种复杂对象的建模与求解.

晓南矿706工作面防火技术的模糊综合评判

根据晓南矿706工作面开采煤层的情况及目前常规的防治自燃技术措施的特点,运用运用模糊综合评判理论,对该工作面开采进行自燃防治方案进行的分析,综合考虑影响防火的各种因素,给出了一种新颖、简单、科学评价方法,提出了该工作面防火技术的最佳方案,取得了理想的防治效果。在评价标准相同的前提下,各个方案可进行横向比较,整个评价体系简洁、明了。

浅谈教育评价及模糊评价思想

浅谈教育评价及模糊评价思想文＼山东财政学院田桂芹李群所谓教育，就是实现教育的理念和目标的有意识的活动或者说是培养人的社会活动。所谓评价，是指为了某种特定的目的，收集、运用有关信息，对一个过程的效能，或一个结果的价值所作出的判断。目前，对于教育评价尚无...

应用模糊综合评价方法评价医院医疗质量

应用模糊综合评价方法评价医院医疗质量济南军区总医院统计室（山东济南２５００３１）王启栋陈常玲王忠琴医院工作具有多系统和多层次的性质，因此，采用多指标综合评价医院工作，才能比较全面地反映医院工作质量。模糊综合评价方法就是其中之一〔１〕。它是把影响工作质...

教育评价的模糊性

人们对教育的评价，不是一个简单的、直观的、机械的评价过程，而是一个极其复杂的模糊评价过程。“模糊”一词译自英文“Ｆｕｚｚｙ”，在字典上它除了有“模糊”的含意之外，尚有“不分明的”和“边界不清的”意思。模糊性是客观事物所呈现的普遍现象。它主要是指客观事...

模糊综合评判在体育科室考核中的应用

模糊综合评判在体育科室考核中的应用武汉工业大学张伟科学量化管理在现代教育管理中越来越显示出它的重要性。采用量化管理，可以去掉人为关系的因素，尤其在基层量化考核中，不采用科学量化综合评价，其结果往往易造成误差多、弹性大，所得出的结论在某种程度上失真的情...

基于概念外延的用户认知表达-——以智能冰箱的用户认知研究为例

--用户认知具有主观性、模糊性、进化性及多维性等不确定性特点,难以编码与度量。提出以概念外延表达的集合论方法与模糊数学把研究用户认知转换成研究代表它的因素集合;提出用数据驱动的互联网文本挖掘获取因素集,采用TF-IDF与模糊统计求解因素的隶属度,完成用户认知的数学表达,为进一步研究提供数学基础;最后以海信智能冰箱项目进行论证。由于用户认知属于典型的不确定性复杂对象,论文所用方法适用于所有复杂对象的建模与求解。

模糊数学在教学质量评价中的应用

一、引言教师课堂讲课是教学过程中的主要环节,授课质量的优劣,对于整个教学效果起决定作用,因此应当对每个教师讲课质量经常进行评价,这对于提高教学水平、总结教学经验、掌握师资状况均有重要的意义。问题在于过去缺乏客观的、科学的评价手段和方法,主要困难是影响讲课质量的因素是多方面的,而各种评价结果是属于“模糊”范畴的。我们试用模糊数字中的综合评判方法探索解决这一问题,从建立的“模型”上看是合理的。

市场营销消费者偏好的模糊评判分析

文章主要讨论了用模糊分析方法评价消费者偏好。文中介绍了模糊综合评价模型 (FOEM )及其在市场营销实务上的运用 ,据此消费者偏好可得以测度 ,从而为市场营销策略的制定提供有价值的参考依据。

课程教学质量评估的初步研究

课程教学质量评估,是教育微观管理系统中的一个层次,它是以五花八门的课程教学为对象,根据正确的教学价值观的目标,采用科学的方法,对其在质量上作出符合客观效用的评价。这个评价,要求它所建立的评估指标体系必须能够客观地反映课程教学的特殊性。 一、建立课程教学质量评估 的一般理论和具体原则 不论哪一类层的评估,都要建立起自己的评估指标体系。这是评估工作的首要问题和核心内容,建立什么样的指标体系。

对课堂教学进行定置评价的一种方法

对教师,包括即将毕业的师范生的课堂教学的评价,看似简单,实际上是一项较为复杂和严肃的教育评价工作.评价的客观性如何,对于教师正确对待自己的优点与不足,不断改进教学方法,从而提高教学质量,是有不可忽视的影响的.教育评价,是按照一定社会的教育性质、教育方针和政策所确定的教育目标,对所实施的各种教学活动的效果,完成教育任务的情况以及学生学习成绩和发展水平进行科学判断的过程.

会东铅锌矿山体稳定性分析

本文论述采用模糊数学理论中的广义模糊综合评判方法，对复杂地形条件下采用崩落法开采引起的地表移动问题以及应用马里兰得方法对滚石问题进行了计算分析，根据分析结果，作者从回采顺序上提出了建议，以避免在回来过程中可能出现的问题。

模糊综合评判法在劳动卫生监测中的应用

模糊数学是一种可以处理具有模糊性现象的数学科学,已应用在不少方面,模糊数学综合评价劳动卫生工作则是条新思想和新途径,但因素集合、等级集合以及因素权重带有主观成份,特别是权重,如高温车间可能温湿度权重应大,而机械性作业车间噪声权重则大,再如毒物和粉尘尚需视曾各自危害后果而权重不一,发表本文目的在于就如何在劳动卫生工作中使用集合因素以及不同条件下的权重取值,提出实践经验和意见得到共识和趋于完善。

大白菜品质综合评判探讨

引言在蔬菜育种和栽培中,蔬菜品质的研究已列为重要的内容。但是蔬菜的品质是一个复合的概念,如何评价蔬菜的品质,目前还处于探讨阶段。本文试图利用综合评判数学模型来评价大白菜的品质。一、大白菜品质的综合评判方法影响大白菜品质的因素很多,根据目前的研究水平,初步选择了22个因素,详见图1称所有因素为因素集合用√表示。

运用模糊数学综合评价进行决策

1.决策模型设评语集合为V={V1（很好）,…,Vm（不好）},共有m个等级。因素集合U={u1,u2,…,un},共有n个因素。设第i个因素的单因素评价为（?）,它可以看作是V上的Fuzzy子集,riR表示第i个因素的评价对第K个等级的隶属度。我们得到几个因素的总的评价矩阵: