-
题名因近取譬教学原则探析
被引量:1
- 1
-
-
作者
柳青华
-
机构
渭南师范学院思想政治理论课教学科研部
-
出处
《渭南师范学院学报》
2013年第4期79-81,共3页
-
文摘
孔子的伟大,不仅来自于他的政治哲学思想,也来自于他卓有成效的教育实践、教育思想与培养的杰出人才。他志学好学,学而不厌,学以致道,又有教无类,诲人不倦。他提出了学而时习、温故知新、学思结合、因材施教、愤启悱发、教学相长、当仁不让、谦虚诚实的教育思想。然而,孔子还有一"能近取譬"的重大教育思想,遗憾是没有得到应有的重视与论述。文章稍加改动,为"因近取譬",结合自己教育实践,加以分析,指出它是非常重要的为教之方的教育原则。
-
关键词
孔子
因近取譬
教学原则
-
Keywords
Confucius
near Analogy
teaching principles
-
分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
-