期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
注重能力培养做到因需而变——高职教育改革初探
1
作者 刘金凤 《辽宁高职学报》 2002年第1期74-75,共2页
文中主要从因需而变的专业设置,注重能力的课程体系构建、追求应用能力的教学改革,培养关键能力的综合教育等方面对高职教育进行初步的探讨,旨在探索出一条适合高职教学之路。
关键词 因需而变 课程体系 应用能力 关键能力
下载PDF
园本教研 因需而变
2
作者 金丽萍 孙建婷 《浙江教学研究》 2008年第6期47-48,34,共3页
提高园本教研的实效在于根据本园实际寻找最需要解决的教学问题,促进教师专业成长、提高教学水平、促进幼儿发展。为此,因需而研、因需而变十分必要。只有因需而变,才能变中求创新、变中求突破、变中求发展。
关键词 园本教研 因需而学 因需而变
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部