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大学生社交焦虑团体辅导研究 被引量:30
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作者 张翠红 谢正 +2 位作者 陈佐明 刘素贞 代娟 《中国健康心理学杂志》 2007年第4期295-297,共3页
目的探讨团体辅导对大学生社交焦虑的效果。方法对16名医学院大学生采用综合性团体干预的方法,进行了为期9周的辅导,采用自尊量表(SES)、社交回避与苦恼量表(SAD)、个人评价问卷(PEI)、症状自评量表(SCL-90)、交往焦虑量表(IAS)在辅导... 目的探讨团体辅导对大学生社交焦虑的效果。方法对16名医学院大学生采用综合性团体干预的方法,进行了为期9周的辅导,采用自尊量表(SES)、社交回避与苦恼量表(SAD)、个人评价问卷(PEI)、症状自评量表(SCL-90)、交往焦虑量表(IAS)在辅导前后分别进行评定。结果团体辅导前后比较,SES、PEI总分明显提高,SAD总分、回避因子、焦虑因子及IAS评分降低,差异有显著性(P均<0.01)。SCL-90量表的总分、因子分中的强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑及精神病性5个因子的评分明显下降,差异具有显著性(P<0.05,P<0.01)。结论团体辅导能有效缓解大学生的社交焦虑情绪,提高其心理健康水平。 展开更多
关键词 社交焦虑 团休辅导 大学生 症状自评量表
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