小学生团体心理建构之实践探索

教育是以人为本,教育应该要从育心开始。因为有良好的心理品质,才能够造就孩子健康的人格,才会对他们的生存和发展提供良好的准备。一所学校也好,一个班集体也好,不仅仅是只关注有心理问题的学生,更要把整个教育的过程融入到常规教育教学当中,着眼于全体学生的心理成长教育。