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微观下心理辅导活动课“团体转换阶段”的探索
1
作者
周杨经
刘锦金
《中小学心理健康教育》
2011年第16期23-25,共3页
钟志农老师在《心理辅导活动课的微观发展进程》一文中,总结了对台湾地区与大陆心理辅导活动课的发展进程或称发展阶段问题的观点,提出了自己的看法:微观下心理辅导活动课发展进程可划分为四阶段——团体暖身阶段、团体转换阶段、团体...
钟志农老师在《心理辅导活动课的微观发展进程》一文中,总结了对台湾地区与大陆心理辅导活动课的发展进程或称发展阶段问题的观点,提出了自己的看法:微观下心理辅导活动课发展进程可划分为四阶段——团体暖身阶段、团体转换阶段、团体工作阶段和团体结束阶段,
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关键词
心理辅导活动课
微观
团体转换阶段
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职称材料
题名
微观下心理辅导活动课“团体转换阶段”的探索
1
作者
周杨经
刘锦金
机构
浙江省长兴金陵高级中学
出处
《中小学心理健康教育》
2011年第16期23-25,共3页
文摘
钟志农老师在《心理辅导活动课的微观发展进程》一文中,总结了对台湾地区与大陆心理辅导活动课的发展进程或称发展阶段问题的观点,提出了自己的看法:微观下心理辅导活动课发展进程可划分为四阶段——团体暖身阶段、团体转换阶段、团体工作阶段和团体结束阶段,
关键词
心理辅导活动课
微观
团体转换阶段
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
微观下心理辅导活动课“团体转换阶段”的探索
周杨经
刘锦金
《中小学心理健康教育》
2011
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