期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅析如何让“团结友爱助人”走入初中生的生活
1
作者
李树民
《现代农村科技》
2017年第5期74-74,共1页
随着新课程改革的推进,教育事业的改革火爆开展。传统教育思维下,只重视初中生的文化学习,而新的教育思维则要求学生的智力和德育发展并重。培养初中生"团结友爱助人"的德育思维,不仅符合当前课程改革的要求,而且对初中生未...
随着新课程改革的推进,教育事业的改革火爆开展。传统教育思维下,只重视初中生的文化学习,而新的教育思维则要求学生的智力和德育发展并重。培养初中生"团结友爱助人"的德育思维,不仅符合当前课程改革的要求,而且对初中生未来的学习和生活也影响巨大。
展开更多
关键词
团结友爱助人
初中生
措施
下载PDF
职称材料
题名
浅析如何让“团结友爱助人”走入初中生的生活
1
作者
李树民
机构
河北省滦县油榨中学
出处
《现代农村科技》
2017年第5期74-74,共1页
文摘
随着新课程改革的推进,教育事业的改革火爆开展。传统教育思维下,只重视初中生的文化学习,而新的教育思维则要求学生的智力和德育发展并重。培养初中生"团结友爱助人"的德育思维,不仅符合当前课程改革的要求,而且对初中生未来的学习和生活也影响巨大。
关键词
团结友爱助人
初中生
措施
分类号
G631 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅析如何让“团结友爱助人”走入初中生的生活
李树民
《现代农村科技》
2017
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部