构建油库团队安全,规避个体人为失误的措施

剖析了石油库员工零差错管理的误区,以及个人难以实现零差错的因素,提出了构建团队安全,努力减少各种失误,即使发生失误也不会造成事故的安全措施,确保油库安全无事故。

团队对外领地行为如何影响团队知识共享:团队心理安全氛围与团队正念的作用

领地行为被引入组织行为研究领域后便受到广泛关注,探究团队对外领地行为对团队的积极作用具有重要意义。基于社会身份理论视角,构建一个被调节的中介模型,收集来自64个团队的329名员工数据,考察团队对外领地行为与团队知识共享的关系,分析团队心理安全氛围的中介作用以及团队正念的调节作用。研究发现:(1)团队对外领地行为正向影响团队知识共享,团队心理安全氛围在这一过程中起完全中介作用;(2)团队正念正向调节团队对外领地行为对团队心理安全氛围的作用,即当团队正念水平较低时,团队对外领地行为对团队心理安全氛围的影响作用以及团队心理安全氛围的中介作用均不显著;当团队正念水平较高时,会增强团队对外领地行为对心理安全的影响,且团队心理安全氛围的中介作用更显著。

三级医院高年资护士工作疏离感与团队心理安全气氛、隐性缺勤的相关性研究

目的:探讨三级医院高年资护士工作疏离感与团队心理安全气氛、隐性缺勤的相关性。方法:选取2022年6月-2023年6月在青岛市8所三级医院工作的263名高年资护士,采用自行设计一般资料调查表、护士工作疏离感问卷、团队心理安全气氛量表及隐性缺勤量表对三级医院高年资护士进行问卷调查,查找影响三级医院高年资护士工作疏离感的因素。结果:单因素分析结果显示性别、学历、职称、工龄、年度考核情况及有无职务/科室兼职是影响三级医院高年资护士工作疏离感的因素(P<0.05),相关性分析显示三级医院高年资护士工作疏离感与团队心理安全气氛量表各个维度得分及总得分呈显著负相关(r=-0.957~-0.686,P<0.01);与隐性缺勤量表各个维度得分及总得分呈显著正相关(r=0.732~0.939,P<0.01),多因素分析结果显示性别、职称、有无职务/科室兼职、团队心理安全气氛及隐性缺勤是影响三级医院高年资护士工作疏离感的因素。结论:女性、正高职称、无职务/科室兼职、团队心理安全气氛水平低及隐性缺勤行为严重的三级医院高年资护士工作疏离感水平高,护理管理者应重视此类护士的职业规划与身心健康,降低其工作疏离感水平。

护理硕士研究生知识隐藏行为对科研能力的影响——团队心理安全感的中介作用

目的探讨团队心理安全感在护理硕士研究生知识隐藏行为与科研能力的中介作用。方法采用便利抽样法于2022年1月-2023年1月,应用一般资料问卷、知识隐藏行为量表、团队心理安全感量表、科研能力评价问卷对山西省和湖南省5所院校的387名护理硕士研究生进行问卷调查。结果护理硕士研究生团队心理安全感得分为30(26,35)分,知识隐藏行为得分为48(37,57)分,科研能力评价得分为94(80,100)分。团队心理安全感与科研能力呈正相关,知识隐藏行为与科研能力呈负相关,团队心理安全感与知识隐藏行为呈负相关(均P<0.001),团队心理安全感在护理硕士研究生知识隐藏行为与科研能力间起部分中介作用,中介效应占比为41.25%。结论团队心理安全感是护理硕士研究生知识隐藏行为与科研能力的中介变量,护理教育者可采取有效措施降低其知识隐藏行为,并增强团队心理安全感,是提高护理硕士研究生科研能力的有效途径。

ICU护士团队心理安全气氛现状及其影响因素分析

目的探讨ICU护士团队心理安全气氛影响因素,为后续干预提供借鉴。方法选择2023年6月—2024年1月安徽、江苏、浙江等城市210名ICU工作的护士作为研究对象进行问卷调查,包括社会一般资料、团队心理安全气氛量表、护士职业应对自我效能量表、信任领导调查表。结果210例ICU护士团队心理安全气氛总分为(55.51±8.20)分,得分率为69.40%;ICU护士团队心理安全气氛在平均月收入、婚姻状况、学历、职称、工作年限、是否有编制方面比较,差异有统计学意义(P<0.05);回归分析显示,对领导的信任状况、护士职业应对自我效能、职称、工作年限是ICU护士团队心理安全气氛的影响因素(调整后R^(2)=0.440,F=42.092,P<0.01),共计解释总变异的44%。结论医院管理者应重视ICU护士的团队心理安全气氛水平,尤其应注重低职称、工作年限短的护士;领导者应不断提高自身素质、护士应提高自我职业应对自我效能,从而提高ICU护士团队心理安全气氛。

平台型领导如何提升团队创新绩效——基于SEM与fsQCA的链式中介分析

为探究平台型领导对团队创新绩效的作用机制,选取团队学习氛围和知识场活性作为中介,团队心理安全作为调节,基于496位高新技术行业知识型员工样本,运用结构方程模型和模糊集定性比较分析两种方法检验理论模型。结果显示,平台型领导正向促进团队创新绩效,团队学习氛围和知识场活性在其中发挥链式中介作用;团队心理安全调节团队学习氛围与知识场活性之间的关系。以平台型领导、团队学习氛围、知识场活性和团队心理安全为前因条件、团队创新绩效为结果条件的模糊集定性比较分析结果支持以上结论,并得出提高团队创新绩效的两种前因组态模式,即“领导—成员互动模式”和“团队成员互动模式”。

加强医疗质量与患者安全的团队策略和工具在护理安全教育中应用的范围综述

目的对加强医疗质量与患者安全的团队策略和工具(Team Strategies and Tools to Enhance Performance and Patient Safety,TeamSTEPPS)在护理安全教育中的应用研究进行范围审查,为未来TeamSTEPPS在护理安全教育中的应用提供参考。方法以Arksey和O’Malley的范围综述方法为框架,检索万方、中国知网、维普、中国生物医学文献数据库、PubMed、CINAHL、Web of Science、Scopus和Cochrane Library数据库中TeamSTEPPS在护理安全教育中应用的文献,检索时限为建库至2023年4月18日,按照纳入和排除标准筛选文献,对所纳入文献的信息进行汇总分析。结果共检索出858篇文献,最终纳入18篇文献;TeamSTEPPS的教育对象以临床护士为主(n=12),教学实施形式主要包括工作坊、角色扮演、情景演练、团建活动等,TeamSTEPPS在护理安全教育中应用的局限性包括样本量小、应用时长较短、缺乏统一可靠的教学效果评价工具等。结论TeamSTEPPS在护理安全教育中的教学实施形式灵活,能够满足受训者个性化教学需求,提升其安全知识和安全技能。未来需要进一步拓展教育对象和教学场景,应用患者安全结局相关评价指标,全方位评估TeamSTEPPS在护理安全教育中的应用效果。

加强临床表现和医疗安全的团队策略与工具在护理领域中的应用进展

该文从课程来源、教学目标、教学内容、教学方法 、评估工具等方面概述了加强临床表现和医疗安全的团队策略与工具的内容,并介绍了在临床护理培训和院校教学中的应用现状,旨在为我国护理领域应用该课程,进一步提升护士和护理专业学生的团队合作能力提供参考。

基于管理者安全管理行动的高风险企业安全氛围改善

随着系统可靠性的提高,高风险企业超过三分之二的事故原因涉及人的因素。员工不安全行为是系统失效的触发因素,潜藏的社会情境因素(如安全氛围)是“常驻的病原体”,因此探索并改善影响安全行为的社会情境因素是有效提升组织安全的关键。在众多的情境因素中,安全氛围对安全绩效的积极影响已得到充分的文献支持,但对如何改善安全氛围的探索却有限。本项目围绕管理者对安全的承诺这一安全氛围的核心维度,基于信号理论提出直接安全管理行动是体现管理者安全承诺的重要途径,并在探索主管和经理关键安全管理行动对团队和组织安全氛围影响的基础上开展相应的干预研究。具体而言,在团队层面,探索改善主管关键安全管理行动对团队安全氛围提升的有效性;在组织和团队两个层面,探索改善经理的关键安全管理行动对同时提升组织和团队安全氛围的有效性。研究结果预期可以在安全管理实践中推广应用。

广发银行常态化网络安全运营探索与实践

银行在数字化转型过程中,不断丰富金融业务和拓展互联网渠道,积累大量高价值金融数据,面临更频繁、更高级的网络安全攻击威胁。文章结合外部网络安全环境的变化和广发银行自身安全防护需求,探索常态化网络安全运营的主要工作,包括:打造专业化安全团队,完善“一平台、四防线”网络安全纵深防护体系,制定常态化值班、标准化事件分析、安全策略保鲜、漏洞生命周期管理、全行联防联控、安全运营度量指标等配套机制流程,开展“7×24”小时高强度网络安全值守工作。未来,该行将探索可信技术、人工智能技术在网络安全领域的运用,从“人分析和处理告警”逐渐过渡到“人提供规则、模型与数据,机器分析和处理告警”,实现“人工智能对抗人工智能”。

团队领导行为与团队心理安全:以信任为中介变量的研究

已有的团队领导研究着重于领导行为对团队绩效的影响,而缺乏其作用机制和路径的研究。本文以142个团队为样本,选取信任与团队心理安全两个变量,对团队领导行为是否以及如何通过信任影响团队心理安全进行实证研究。研究结果表明:转换型领导行为与团队心理安全之间存在正相关关系,显著地影响团队心理安全感;信任是形成团队心理安全感的重要因素之一,在团队领导行为、团队心理安全感之间的中介效应显著。

护士横向暴力与团队心理安全气氛的研究

目的 :调查三甲医院护士的横向暴力(HV)与团队心理安全气氛现状并分析两者的相关性。方法 :使用方便抽样,选取温州市2所三甲医院6个科室的187名护士作为研究对象。使用横向暴力调查问卷和团队心理安全气氛量表进行调查。结果 :72.2%的研究对象曾遭受过HV,"封锁消息"是发生频率最高的HV。不同职称和人事关系的护士间的HV差异有统计学意义(P<0.05)。团队心理安全气氛得分为(60.77±7.15)分。HV组与非HV组护士在团队心理安全气氛上的差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 :护理管理者应正视HV现象的存在,尤其是低职称和合同制聘用护士的HV情况,积极营造良好的科室人文环境,建立适合科室实际情况的HV应对策略或制度,以降低HV发生率,提高护士团队心理安全感。

中国文化情境下团队心理安全气氛的量表开发

通过对国内外团队心理安全气氛的文献进行梳理,发现团队心理安全气氛这一构念在中国文化情境下的理论及实证可以更进一步地挖掘。运用定性分析及定量分析方法,确定了团队心理安全气氛的4个构成维度,并通过量表开发、量表评测等过程,最终确定了中国文化情境下的团队心理安全气氛量表,为未来的研究提供了基础。

研发团队社会资本对创新绩效作用路径——心理安全和学习行为整合视角

一方面,研发团队作为企业创新活动的基本单位,对提升企业创新能力起着关键作用;另一方面,如何有效管理研发团队以促进创新,在现实中又面临严峻挑战.基于团队心理安全和学习行为整合视角,以151个研发团队585个研发成员为样本,实证研究研发团队社会资本对创新绩效的作用路径.研究结果表明:研发团队3维社会资本(结构、认知和关系)对创新绩效均具有显著的积极影响,团队学习行为部分中介团队心理安全与创新绩效的关系;团队心理安全部分中介团队社会资本与学习行为的关系;团队心理安全和学习行为分别部分中介团队结构资本、认知资本与创新绩效的关系,完全中介团队关系资本与创新绩效的关系.

个体目标取向与团队心理安全交互对个体知识共享的影响

知识经济和"互联网+"快速发展,知识共享成为组织获取前进动力的主要方式以及组织竞争优势的重要来源。结合目标取向理论与特征激活理论,将团队心理安全纳入到个体目标取向对个体知识共享影响的研究中。对120个研发团队(含485个团队成员)样本的调查分析结果表明,个体学习目标取向与证明取向都显著正向影响个体知识共享,且团队心理安全在两者关系间具有显著的正向调节作用;个体回避取向显著负向影响个体知识共享,团队心理安全在两者关系间具有显著负向调节作用。

团队心理安全与团队效能的关系研究——以领导行为为调节变量

团队已经成为企业工作中必不可少的组织形式,团队心理安全作为团队效能的重要前因变量,得到实践界和理论界的广泛关注。团队心理安全能够促使团队健康发展,有效提升团队效能。文章以207个团队为样本,先后探讨了团队心理安全的四个维度与团队效能的相关关系,并将领导行为作为调节变量,分别探究变革型领导和交易型领导的调节作用,结果表明团队心理安全对团队效能具有显著正向预测作用;领导行为与团队心理安全有显著的相关关系;领导行为在团队心理安全与团队效能这两个变量中起到调节作用。本研究将团队心理安全、领导行为和团队效能纳入同一框架,丰富了相关理论研究,并从领导行为的视角就如何维护团队心理安全以提高团队效能提出建议,以期对相关领域的研究有所裨益。

团队成员认知风格对创新行为的影响:团队心理安全感和工作单位结构的调节作用

近年来,员工创新行为的影响因素一直是学术界关注和探讨的热点。本研究基于团队心理安全感和工作单位结构两个视角,提出了一个整合模型。运用分层线性模型,利用75个工作团队共334份团队成员问卷检验了整合模型,研究结果表明:(1)学习型风格、创造型风格对创新行为具有显著的正向预测效果,但计划型风格对创新行为的影响不显著;(2)团队心理安全感不仅对创新行为有直接显著的正向影响,而且在学习型风格、创造型风格与创新行为的关系中有正向的调节效应,但团队心理安全感不显著调节计划型风格同创新行为之间的关系;(3)工作单位结构调节了学习型风格、创造型风格与创新行为之间的关系,而对于计划型风格与创新行为关系的调节效果不显著。

团队心理安全、知识分享与团队绩效的关系研究——基于跨专业团队视角

目前,在组织行为学领域内,团队心理安全被认为是影响团队绩效的重要因素之一。运用结构方程模型和多元回归分析,对西部地区企业跨专业团队313个样本进行分析,研究跨专业团队中团队心理安全是否影响以及如何通过知识分享来影响团队绩效。研究发现,团队心理安全四个维度显著正向影响团队绩效,知识分享的两个因素分别在团队心理安全四个因素与团队绩效之间起不同程度的中介作用。因此,对于企业团队尤其是跨专业团队要重视并培养团队心理安全,跨专业团队成员只有彼此尊重信任才能更好地发挥知识分享的功效,从而提升团队绩效。

关系差异化与团队创造力——团队心理安全的视角

有学者不断关注关系质量对研发团队创造力的提升作用,但对关系差异化如何影响创造力还缺乏充分的认识。可以从以下思路研究这一问题:整合激活理论和社会交换机制,探讨上下级关系差异化和团队成员关系差异化两种关系差异化类型对团队创造力的影响,并关注团队心理安全在其中的重要桥梁和边界作用。选取297份团队成员-团队领导配对样本进行实证分析,结果表明:上下级关系差异化与团队创造力之间存在倒"U"型关系,但是这一曲线关系在高团队心理安全的团队中更加显著;而团队成员关系差异化与团队创造力之间存在负相关关系,团队心理安全在其中起到部分中介作用。

团队心理安全、组织公民行为和团队创新——一个中介传导模型的实证分析

团队和创新已经成为新经济条件下企业所关心的重要问题,而团队如何创新的问题则更为理论界和实践界所关注。以往的研究认为团队心理安全(TeamPsychologicalSafety)有助于团队创新的实现,而关于团队心理安全通过怎样的具体机制来影响团队创新则一直存在争议。本文认为,组织公民行为(OCB)能够充当这一过程的中介变量。团队心理安全影响团队创新的途径可能是:团队心理安全能够导致组织公民行为,而组织公民行为则能够导致团队创新。本文采用实证分析方法,在Baron和Kenny中介变量判断原则的基础上验证了这一假设。文章还对本研究的局限性和进一步研究方向进行了讨论。