我国高校科研的组织演变与时代创新

科研组织方式与科研生产方式不匹配以及不适切的评价,是我国高校在推动原始创新、解决“卡脖子”问题、回应重大社会需求等方面仍显不足的重要原因。高校科研生产方式与科研产出目标相统一的资源配置方式、管理与评价体系,是建设世界科学中心和创新高地的关键。加快实施创新驱动发展战略,强化高校科研服务经济社会发展的重要作用,要在深刻把握高校科研生产组织形式和方式多元化历史演变的前提下,进行遵循逻辑的改革创新。为原始创新提供良好的外部环境,探索注重长期的评价和适度宽松的经费保障机制;逐步建立多样态聘任和多元评价的科研激励机制,真正形成任务导向的攻关团队;健全高校科研与市场需求的联结机制,提高科研成果的转化效率。

高职学生办公软件操作能力培养探析

为培养高职学生的办公软件操作能力,使学生具备当今社会招聘人才所需的必备能力,高职院校应在将计算机基础课设置为全校公共课的基础上,采取专业分类,因材施教;巧用计算机游戏,提升学习兴趣;学生主演,教师客串,角色互换;实用案例,团队攻关;强化教学辅助资源建设等方法完成教学改革。

从改革科研管理体制入手 重塑自由探索之大学风气

科学研究是一种对未知事物的探索，必须突破常识和常规，需要思维方式的突变，需要自由大胆的探索。本文从自由探索的内涵出发，讨论如何通过完善科研管理体制蘑塑大学自由探索的风气。