团队自省:促进团队学习的反思过程

团队自省,是一种能多样化影响团队发展与产出的团队过程。尽管该领域被广泛研究,但仍缺乏对其效用及作用机制的整合。基于此,文章首先总结团队自省的内涵、测量工具、操作性定义及效用;再基于团队学习理论,提出团队自省作用于团队任务绩效和创新绩效的双通道模型。最后,指出该领域的未来研究方向包括优化团队自省的问卷测量、深入探索团队自省的中介机制及边界条件、比较不同文化下的团队自省和探究团队自省对新型团队的有效性等。