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虚拟学习社区的知识生成过程
1
作者
姜亦伟
吴帅
孙文文
《软件导刊.教育技术》
2017年第3期59-60,共2页
根据SECI模型的社会化、外化、融合、内化过程,以知识整体理论和建构主义为基础,构建了虚拟学习社区的知识生成过程模型。社区成员个体知识生成是虚拟学习社区知识生成的基础,社区成员之间通过不断交流,共同学习,将个人经验与技能与其...
根据SECI模型的社会化、外化、融合、内化过程,以知识整体理论和建构主义为基础,构建了虚拟学习社区的知识生成过程模型。社区成员个体知识生成是虚拟学习社区知识生成的基础,社区成员之间通过不断交流,共同学习,将个人经验与技能与其他成员共享,实现团队协作知识生成。虚拟学习社区中的知识生成过程其实是一个个体知识生成、外化,从而成员间知识融合,最终生成社区知识的过程。
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关键词
虚拟学习社区
知识
生成
个体
知识
生成
团队知识生成
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职称材料
题名
虚拟学习社区的知识生成过程
1
作者
姜亦伟
吴帅
孙文文
机构
曲阜师范大学传媒学院
出处
《软件导刊.教育技术》
2017年第3期59-60,共2页
文摘
根据SECI模型的社会化、外化、融合、内化过程,以知识整体理论和建构主义为基础,构建了虚拟学习社区的知识生成过程模型。社区成员个体知识生成是虚拟学习社区知识生成的基础,社区成员之间通过不断交流,共同学习,将个人经验与技能与其他成员共享,实现团队协作知识生成。虚拟学习社区中的知识生成过程其实是一个个体知识生成、外化,从而成员间知识融合,最终生成社区知识的过程。
关键词
虚拟学习社区
知识
生成
个体
知识
生成
团队知识生成
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
虚拟学习社区的知识生成过程
姜亦伟
吴帅
孙文文
《软件导刊.教育技术》
2017
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