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关于建立有效学习团队的研究与探讨
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作者 王静 刘海红 《教育界(高等教育)》 2014年第7期100-100,共1页
彼得·圣吉在《第五项修炼》中将“团队学习”作为一种核心修炼,并指出“团队学习具有令人吃惊的潜能;集体可以做到比个人更具有洞察力、更为聪明。团队的智慧可以远大于个人的智慧。”可见,将团队学习引入课堂是一种有益的尝试... 彼得·圣吉在《第五项修炼》中将“团队学习”作为一种核心修炼,并指出“团队学习具有令人吃惊的潜能;集体可以做到比个人更具有洞察力、更为聪明。团队的智慧可以远大于个人的智慧。”可见,将团队学习引入课堂是一种有益的尝试,同时也顺应了大学阶段学习的特性,有利于学生的毕生发展。 展开更多
关键词 团队精神 团队目的 团队科学性 评价体系
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