基于体验旅游视野下分析大遗址保护园区解说教育策略

本文主要由大遗址展示和阐释过程面临的问题着手，对体验旅游、大遗址和解说教育相关的概念进行阐述。然后基于体验旅游的视野对教育需求进行分析，由大遗址园区的目标人员对教育产品进行解说，同时建立多目标的体验旅游结构，以提高大遗址的保护园区经济效益。