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Z市幼儿园教师中长期发展需求调查
1
作者
任丽晓
陈红敏
《幼儿教育(教育科学)》
2018年第7期13-17,共5页
通过随机抽样的方法,对Z市11个区的4603位教师进行问卷调查,了解Z市幼儿园教师未来十五年对个人专业发展、薪酬福利待遇、园所环境变化的需求。在问卷调查的基础上,研究者为Z市政府提供相关建议,以满足幼儿园教师中长期发展需求,...
通过随机抽样的方法,对Z市11个区的4603位教师进行问卷调查,了解Z市幼儿园教师未来十五年对个人专业发展、薪酬福利待遇、园所环境变化的需求。在问卷调查的基础上,研究者为Z市政府提供相关建议,以满足幼儿园教师中长期发展需求,加强幼儿园教师队伍建设。
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关键词
幼儿
园
教师
需求调查
个人专业发展
薪酬福利待遇
园所环境变化
原文传递
题名
Z市幼儿园教师中长期发展需求调查
1
作者
任丽晓
陈红敏
机构
南京师范大学学前教育政策研究中心
出处
《幼儿教育(教育科学)》
2018年第7期13-17,共5页
基金
全国教育科学“十三五”规划2017年度课题“我国非营利性民办园制度建设研究”(项目批准号:BFA170056)
广州市教育科学规划2017年度重大课题“广州市学前教育中长期发展战略目标及推进策略研究”(课题编号:2017-02)的研究成果之一
文摘
通过随机抽样的方法,对Z市11个区的4603位教师进行问卷调查,了解Z市幼儿园教师未来十五年对个人专业发展、薪酬福利待遇、园所环境变化的需求。在问卷调查的基础上,研究者为Z市政府提供相关建议,以满足幼儿园教师中长期发展需求,加强幼儿园教师队伍建设。
关键词
幼儿
园
教师
需求调查
个人专业发展
薪酬福利待遇
园所环境变化
Keywords
kindergarten teacher
demand investigation
personal professional development
salary and benefit
kindergarten environment change
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
Z市幼儿园教师中长期发展需求调查
任丽晓
陈红敏
《幼儿教育(教育科学)》
2018
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