幼儿园园服设计中地域文化的创意表达

幼儿园园服具有标识、实用、保护、装饰、教育等功能,优秀的园服设计有利于培养幼儿集体意识,从一定程度上避免攀比之风,并实现日常安全性、园服实用性、幼儿形象及其审美的统一提升。文章从幼儿园园服设计现状出发,将地域文化的创意表达巧妙地融入园服设计,旨在充分发挥园服的学前教育功能,使中华优秀传统文化深植其内心,扎根于无形。

3~6岁幼儿园园服的绿色设计

儿童是国家的未来,是民族的希望,幼儿时期是人生的起初阶段,幼儿园园服的设计对幼儿的身心健康和审美教育都有着积极的作用。文章在幼儿的生理和心理特征的基础上,从款式造型、面料选用、装饰设计等方面分析幼儿园园服的绿色设计。

秋冬卫衣款幼儿园园服的优化设计

针对幼儿园园服研究相对欠缺的问题,通过实地观察幼儿在校的行为方式,对幼儿的日常活动环境和动作进行分析,总结出7种幼儿常见动作,并分析出各部位结构设计的要点和规律。在现有童装结构理论基础上,结合当下流行的园服款式,以插肩袖立领针织园服和装袖连帽针织园服为例,进行园服样衣的制作和试穿,并针对试穿后出现的问题进行结构优化,提出优化设计方案并进行验证,为幼儿园园服的设计开发提供参考。

幼儿园园服质量问题浅析

对幼儿园园服存在的质量问题以及对幼儿身体造成的伤害进行了浅析，并摘录相关国家标准和园服设计、制定、采购建议供幼儿园参考。

新中式幼儿园园服的创新设计研究

国内幼儿园园服款式同质化现象严重,缺乏功能性面料、合理的结构设计,缺少对在园儿童的人文关怀情感,在国家提倡对校服改良的情况下,国内幼儿园园服的创新设计亦迫在眉睫。将传统元素植根于现代幼儿园园服的创作中,设计出可以解读我国优秀文化的新中式风格幼儿园园服,同时考虑在园儿童静止状态下的舒适要求和运动状态下体表热湿度变化的双重属性,科学合理地突显幼儿园园服设计的文化性、审美性及功能舒适性,并蕴含隐性的文化教育,彰显新时代环境下幼儿园园服的创新感。

团体标准《校服(园服)采购与验收规范》的解读及应用

《校服(园服)采购与验收规范》团体标准明确了校服采购与验收的标准化流程,是四川省中小学后勤协会推动校服质量共治的重要指南。本文介绍了制定标准出台背景,从采购的基本遵循、主要流程、合同必要内容、验收管理等方面对标准进行了详细解读,并阐述标准运用的建议,以期帮助更多人理解和认识该标准,促进校服质量提升。

一家之“服”

对个人而言,穿衣服是为了美观大方、御寒保暖等,但对一个团队而言,大家都穿同样的衣服则是为了体现整齐划一的美感和团结协作的精神。所以,有些幼儿园有园服,有些足球队有队服,有些旅游团有团服……宝宝,家庭也是一个小团体,你也可以为你的家人准备“家服”哦!快来设计吧!1.看一看别人的设计。2.开始自己的设计吧!玩法:请在下图的T恤上绘画出你喜欢的图案并涂上漂亮的颜色。

关爱孩子,选好学生服

对于儿童来说,日常穿着最多的衣服可能就是学生服了,一套套幼儿园园服、学生校服,见证了孩子们的成长岁月。学生服虽然看似简单朴素,但关乎孩子们的健康。学生服的质量安全如何,家长们该如何辨别其是否安全呢?