期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
园本主题式建构游戏的开发与实施
1
作者 周丹 《江苏教育研究》 2021年第29期54-57,共4页
建构游戏有利于促进儿童发展,突出建构特色,提升教师能力。通过园本主题式建构游戏活动的开发,园本主题式建构游戏的模式生成,园本主题式建构游戏的观察评价,使园本主题式建构游戏功能更突出,认知过程更高效,信息交互更频繁,主体地位更... 建构游戏有利于促进儿童发展,突出建构特色,提升教师能力。通过园本主题式建构游戏活动的开发,园本主题式建构游戏的模式生成,园本主题式建构游戏的观察评价,使园本主题式建构游戏功能更突出,认知过程更高效,信息交互更频繁,主体地位更突出,创新思维更发散。 展开更多
关键词 园本主题式建构游戏 课程游戏 幼儿教育
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部