期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
园本剪纸课程的实践
1
作者
刘建敏
《美眉》
2024年第10期0001-0003,共3页
园本剪纸课程作为一种富有创意和传统文化底蕴的教育活动,在促进幼儿个体素养全面发展的同时,也对幼儿教师能力的提升起到了积极的推动作用。本文通过探讨园本剪纸课程的价值以及当前园本剪纸课程中存在的问题,提出了提升园本剪纸课程...
园本剪纸课程作为一种富有创意和传统文化底蕴的教育活动,在促进幼儿个体素养全面发展的同时,也对幼儿教师能力的提升起到了积极的推动作用。本文通过探讨园本剪纸课程的价值以及当前园本剪纸课程中存在的问题,提出了提升园本剪纸课程教学效果的路径。
展开更多
关键词
园本剪纸课程
幼儿教师
幼儿素养
实践路径
下载PDF
职称材料
题名
园本剪纸课程的实践
1
作者
刘建敏
机构
嘉峪关市第二幼儿园
出处
《美眉》
2024年第10期0001-0003,共3页
文摘
园本剪纸课程作为一种富有创意和传统文化底蕴的教育活动,在促进幼儿个体素养全面发展的同时,也对幼儿教师能力的提升起到了积极的推动作用。本文通过探讨园本剪纸课程的价值以及当前园本剪纸课程中存在的问题,提出了提升园本剪纸课程教学效果的路径。
关键词
园本剪纸课程
幼儿教师
幼儿素养
实践路径
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
园本剪纸课程的实践
刘建敏
《美眉》
2024
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部