拥抱大数据,探索新课程——幼儿园园本教学信息化建设初探

大数据背景下,实现教学的开放性、便捷性、多元化。运用信息技术可以使教学信息形象化、生动化、具体化。教师是实现教育信息化的主导力量,建设一支适应教育信息化需要的师资队伍,是推进教育信息化、实现教育现代化的关键。幼儿园教育资源数据化后的推广,是实现的教育信息化的必要途径。大数据需要每个人做基础工作,给未来留下数据,就是每个人对大数据最好的贡献。