务实有效的园本教科研实践

教科研工作是提高教师队伍素质、促进幼儿健康成长、提升整体办园质量的关键。有效的园本教科研工作应当以建立园际、组间教科研对话交流制度,扎实有效的课题研究制度,人性化的评价激励制度,来激发教师积极性,通过构建积极向上的教师团队文化和"层级研训、同伴互助研究、邀请专家专业引领"等多项策略保证教科研工作达到预期效果。

夯实园本教科研,提升课程领导力——浅议园区发展中的立新与守正实践探索

随着教育改革的不断推进,幼儿教育改革速度在不断加快,对幼儿教育方式的改进在不断探索。加强提高课程建设领导力,提高园本教科研的质量,对幼儿教育的发展具有重要的作用,对推动幼儿课程的多元化、优质化具有重要的意义,能够满足幼儿教育发展的要求。本文则对提高园本教科研水平和课程领导力进行了探究,从园长、教师以及幼儿三个方面进行综合考虑,提出了加强提高课程领导力的有效措施,以推动幼儿教育的发展。