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园本理念下教育内容改革研究——“童话式”教学法让孩子徜徉在童话世界
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作者 王小芸 《中国校外教育(上旬)》 2014年第2期146-146,共1页
幼儿园教师要想方设法为孩子的成长创造契机,尽可能在教育内容中创设"童话氛围",潜移默化地启发熏陶孩子,以提高他们的心智。只有这样,"童话式"教学法在幼儿园教育内容改革中才能起到举足轻重的作用。
关键词 园本理念 “童话式”教学法 教育模式
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