高等院校园林实训基地建设与管理——以丽水学院为例

对丽水学院校内园林实训基地目前存在的问题进行了分析,建议实施学校与企业、学校与教师、学校与学生等多方面合作的模式,提出了实训基地建设和管理的新办法,以期为实现可持续发展提供建设意见。

对口合作共建园林实训基地资源库探索

阐述中高职园林实训基地资源的差异,从虚拟实训、精品课程、社会服务、网络、案例、视频、动画资源七个方面就高职院校与中职学校对口合作共建园林实训基地资源库进行探讨。

园林专业校内生产性实训基地建设探索与实践——以徐州生物工程职业技术学院为例

分析了徐州生物工程职业技术学院校内园林实训基地建设中存在的问题,提出了园林专业校内生产性实训基地建设、运行的策略和措施。

论校园景观园林化,实训基地全园化

本文对高等学院校园绿化及园林类专业实训基地建设的现状进行了分析,提出了高等院校校园绿化建设及管理存在的相关问题,最后探究了校内园林实训基地建设的方法,得出了高等院校合理的利用学校现有资源,建立校内园林实训基地对学校带来的好处的结论。

“园校一体”的园林花卉实训基地建设研究与实践

北京城市定位、生态文明建设和绿化发展目标,赋予了首都园林事业重要使命,为此北京园林花卉行业急需与之发展相适应的高端技能型人才。与人才培养相适应,职业教育迫切需要构建融合行业先进技术,符合职教规律的实训基地。北京市园林学校园林花卉实训基地建设创新思路:一是确定校内实训基地"四化"建设方针;二是校外实训基地选择技术先进、全国典范的行业龙头企业和典型公园作为合作单位;三是制定实训基地装备标准;四是确立实训基地建设要紧扣人才培养模式改革的指导原则;五是建立"三位一体"实训基地建设模式、"学校主导,校企双主体"实训基地长效机制及"双轨并行"管理机制,构建了"园校一体、技术领先、功能多元、内外并举"的园林花卉实训基地。该实训基地与园林花卉产业链对接、与行业核心技能相对应、以学生综合职业能力培养为目标,能充分满足园林花卉技能培养的需要。