任务驱动教学模式的应用与实践——以园林树木栽植与养护为例

目前我国的职业教育发展方向正在从基础设施建设过渡到专业内涵建设。人才培养方案以＂校企合作,工学结合＂为特色,课程模式改革以＂工作过程为导向＂,这些无不体现职业教育的发展方向。许多课程掀起了＂任务驱动教学＂的热潮,但具体到采用何种任务组织教学的研究较少。对＂任务驱动＂教学模式构建特点进行分析,探索其在园林树木栽植与养护教学中的应用。