园林空间元素在高职服装纹样课程中的“专创融合”教学初探

文章探讨了苏州园林空间形态元素作为一种视觉语言在服装纹样设计中的独特表达,可为服装设计创新提供新的思路,融入创新创业课程相关的实践探索。通过苏州古典园林空间形态视觉语言及特征分析,在服装纹样课程中,引导创新思维,与创业孵化相结合融入课程。通过案例分析引导,帮助学生增强服装纹样的创新意识,针对高职院校创新创业教育的存现问题,提出改革路径,以促进高校“专创融合”高质量发展。

园林视觉空间尺度在设计中的控制分析

园林空间的塑造是园林设计最重要的层面,视觉空间尺度则是评价园林空间的基础。合理地控制园林视觉空间尺度,可以在设计中更好地塑造园林空间。分析了园林空间元素,总结了园林组景方法,提出以组景为核心,以空间、路径、中心、界面、节点5种元素为外延的园林视觉空间尺度在设计中的控制分析。