新工科背景下城市园林绿地系统规划课程思政建设路径研究

新工科背景下,全面开展课程思政建设对落实立德树人根本任务和提升高校人才培养质量具有重要作用。为推动地方应用型高校课程思政建设,城市园林绿地系统规划课程依据黑龙江工程学院的应用型本科办学特色和专业特点,从课程目标、教学内容、教学模式、教学方法和教学评价等方面构建课程思政建设路径,从理论和实践等多方面探索将课程思政有效融入课堂的方法,真正使学生在专业课程中接受思政教育,使隐形与显性思政教育有机融合、相互补充,促进专业课程思政教育发展。

绿色先行——北川新县城园林绿地系统规划设计的实践与体会

园林绿地是城市重要的基础设施,在维护城市生态,创造宜居环境和展示城市形象等方面具有不可替代的作用,但是由于多种原因在城市建设中未被置于应有的重要位置。本文回顾和总结了在"绿色先行"理念指导下的北川新县城园林绿地系统规划设计实践,以期对相关的规划工作有所借鉴。

“园林绿地系统规划”课程教学与学生创造力的培养

随着社会的发展和进步,城市建设正发生着日新月异的变化,创建优美的园林空间和环境是每个园林设计师的责任.作为一名高校教师,我们要时刻询问自己:应当以什么目标和途径来从事今天的园林教育事业,以培养明日的园林师?

功能型城市园林绿地系统规划课程体系构建

城市园林绿地对于整个城市的历史文化、风景、形态、基础设施等多方面具有重要的引导作用,然而目前城市园林绿地系统规划课程更重视园林绿地的生态、游憩功能,绿地系统中景观、文化、避灾功能规划意识淡薄。该文从城市园林绿地的发展历程入手,结合国内外案例探讨了功能型城市园林绿地系统规划的概念,明确了目前城市园林绿地系统规划课程内容存在的问题。该文提出城市园林绿地的功能性需要回归,回归绿地生态、绿地文化、绿地景观、绿地游憩、绿地避灾,使得城市园林绿地系统承载的生态改善、文化创造、环境美化、休憩娱乐、防灾避险五方面充分体现,让园林绿地成为城市规划发展的重要载体;城市园林绿地系统规划课程体系亟需绿地功能结构的构建:"景观结构+游憩结构+文化结构+生态结构+避灾结构",以期为《城市园林绿地系统规划》课程体系的发展提供科学依据。

城市园林绿地系统规划研究浅议

本文叙述了城市园林绿地系统规划的概念、功能、设计原则及发展历程,介绍了国内外的发展现状及我国存在的问题并提出了可行性建议。

小城镇园林绿地系统规划

随着我国经济的快速发展,我国的城市化进程也在不断加快。本文将从小城镇园林绿地建设的意义、现状等多个方面对小城镇园林绿地系统规划进行分析。

安徽省阜阳市园林绿地系统规划与生态环境探索

一、城市及园林绿地概况 阜阳市地形平坦开阔,颍、泉河交汇于市中心,把城市自然分隔成相互联系又相对独立的三部分。 阜阳市现有各类绿地约657.1公顷,其中公共绿地117.8公顷,人均约3平方米。平原林业建设也取得了辉煌成就:全市现有“四旁”树木3.4亿株,成片林木131万亩,有林地面积达356.3万亩,森森覆盖率14.9％,林木蓄积量1000万立方米。一个以农田林网为主体,片林、农林间作、经济果木林及城镇绿化相结合的综合农田防护林体系已初步形成。颍上县小张庄和八里河乡在生态林业建设中取得突出成就,先后被联合国授予“

可视化技术在数字景观规划系统设计开发中的运用

随着社会经济的快速发展,传统风景园林景观规划系统已经无法满足使用需求,为此从系统拓扑架构、数据库构建等方面出发,结合可视化技术开发新的数字化风景园林景观规划系统。采用试验验证方式对其规划效果、系统功能以及规划精度等进行检测,结果显示:数字化风景园林景观规划系统在这3个方面都要优于传统规划系统。

浅议园林色彩丰富度对城市景观环境营造的影响和提升对策

园林色彩搭配是园林景观建设中需要引起足够重视的一方面,它会使设计的效果受到较大影响。本文从园林景观发展历程及现状、园林色彩结构营造遇到的问题、园林景观色彩结构营造的办法与对策、原有绿地的色彩提升等角度概述了园林色彩搭配中存在的几个问题以及相应的解决对策,旨在为城市绿化建设提供一定的理论依据。

茂名园林可持续发展浅探

茂名是一个石油化工城市,又是广东省重要的能源和化工基地,建设可持续发展的园林绿化对促进茂名市生态系统的良性循环,保持经济、社会和环境的可持续发展尤其显得重要和迫切.