浅析高职《城市园林绿地规划设计》课程教学改革

高职城镇规划专业城市园林绿地规划设计课程教学改革,必须以"就业为导向",根据专业的培养目标和人才定位,以融教学与实践为一体的教学思想为指导;遵循因材施教的原则,通过整合多年的课程建设经验,并结合实际情况,对相关教学内容进行系统整合,加强教学与实践的紧密结合,以学生职业能力培养为核心,以真实的工作项目为载体,配合理论学习,融"教、学、做"于一体,全面培养学生的职业道德,使学生具备创新、创业精神和实践能力。

寒冷地区园林绿地规划设计新观

一、园林绿地规划园林绿地规划设计是城市总体规划的一个重要组成部分。草坪、鲜花、绿树是一个城市重要的形象要素,园林城市是社会主义经济条件下城市现代化的标志之一。绿地系统的规划设计是创建园林城市。

《园林绿地规划设计》教学中学生设计能力培养模式的探索

主要分析了《园林绿地规划设计》课程在培养学生设计能力的重要作用和方法途径,就具体的课程设计设置的模式进行了系统的论述,并对该模式的具体操作方法及对学生设计思路的引导及培养的设计能力目标进行了探索。

中职学校园林绿地规划设计课程教学探讨

园林绿化事业需要大量面向城镇园林建设第一线,从事融园林艺术、园林环境改造为一体的园林设计、施工、养护管理的应用型专门人才。中等职业教育是为满足社会的需要,培养技能型人才。因此,如何教授中职学校园林绿地规划设计这门课,也是广大职业教育工作者长期以来孜孜不倦追求的目标。

中职《园林绿地规划设计》实训项目课程设计与实践

传统园林技术专业教学重理论、轻实践，实训教学环节较少甚至缺失，实训内容与行业需求有较大差距。本文拟以《园林绿地规划设计》课程为例，结合中职园林技术专业实训项目课程的开发与建设内容，探讨有关实训项目课程设计与实践问题。

探讨风景园林绿地景观规划——评《风景园林绿地规划设计方法》

随着城市化进程加快,建设绿色家园、创建园林城市已成为落实生态文明思想的重要举措,各领域学者积极探寻城市绿地景观可持续发展规划措施。为此,《风景园林绿地规划设计方法》一书针对风景园林绿地设计中存在问题,并结合具体实例,总结当前风景园林绿地景观规划设计的要点,提出了与实践相符合的改进策略。