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人文视野下的节约型园林绿地设计
1
作者
欧阳勇锋
《住宅产业》
2009年第4期62-64,共3页
近年,随着城市生态环境的不断恶化,节约型园林绿地设计逐渐成为行业的共识,许多有识之士在理念和实践层面积极探索节约型绿地设计的原理和方法,并取得了丰硕的成果。
关键词
园林绿地设计
视野
人文
城市生态环境
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职称材料
论植物造景在现代园林绿地设计中的运用
2
作者
王璐
张建杰
《求知导刊》
2015年第13期123-123,共1页
现代园林绿地设计是城市规划及公园建设的重要组成,将植物造景运用到现代园林绿地设计中,不仅可以使现代园林绿地更加具有特色,同时还能给城市居民增添很多视觉上的享受。本文对植物造景的概念及运用原则进行了简要分析,并详细讨论了植...
现代园林绿地设计是城市规划及公园建设的重要组成,将植物造景运用到现代园林绿地设计中,不仅可以使现代园林绿地更加具有特色,同时还能给城市居民增添很多视觉上的享受。本文对植物造景的概念及运用原则进行了简要分析,并详细讨论了植物造景在现代园林绿地设计中的实际运用策略及方法。
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关键词
植物造景
园林绿地设计
运用
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职称材料
对园林绿地设计若干问题的思考
被引量:
5
3
作者
刘静鹤
高炳振
王燕军
《河南林业科技》
2001年第4期35-36,共2页
本文对园林绿地设计中存在的形式单一、缺少情调、缺乏和谐等问题 ,在设计的内容及形式多样化 ,风格自然化 ,突出个性 ,创建特色园林绿地等方面进行了分析探讨 。
关键词
园林绿地设计
植物配置
环境文化
绿地
景观
园林
绿化
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职称材料
浅谈园林绿地设计中的造价控制
被引量:
2
4
作者
瞿蓉蓉
《园林》
1999年第6期14-15,共2页
城市绿化建设快速发展,带来了如何进行绿地造价控制的新课题。城市绿化建设是一项充分体现社会效益的公益性事业,必须要以低经济回报率投入大量的建设资金。它的资金投入包括绿化建设的前期费用、工程建设费用、绿地建成以后养护管理费...
城市绿化建设快速发展,带来了如何进行绿地造价控制的新课题。城市绿化建设是一项充分体现社会效益的公益性事业,必须要以低经济回报率投入大量的建设资金。它的资金投入包括绿化建设的前期费用、工程建设费用、绿地建成以后养护管理费用。在目前国家建设资金并不很宽裕的情况下,如何控制好绿化建设费用是非常重要的,笔者结合实际作一些肤浅的探讨。
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关键词
园林绿地设计
造价控制
城市绿化
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职称材料
城市园林绿地设计中的低碳元素探索
5
作者
张海英
《科技创新与应用》
2012年第16期98-98,共1页
城市是一个地区的政治、经济、文化、科技和信息中心。人口密集,工商业繁荣.交通发达.特别是随着社会城市化、工业化进程的加快,城市原有的自然风貌和生态有了很大程度的改变。这不仅给城市带来了污染和一系列失衡间题,而且使城市密集...
城市是一个地区的政治、经济、文化、科技和信息中心。人口密集,工商业繁荣.交通发达.特别是随着社会城市化、工业化进程的加快,城市原有的自然风貌和生态有了很大程度的改变。这不仅给城市带来了污染和一系列失衡间题,而且使城市密集的人群失去适宜生存的基本条件,因此必须运用城市绿化的手段来改善城市生态和城市居民生活的环境。
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关键词
城市
园林绿地设计
低碳元素
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职称材料
城市园林绿地规划与设计课程思政教学改革与实践
6
作者
姜书纳
宋兆齐
周庆峰
《河南教育(高教版)(中)》
2023年第6期86-87,共2页
推动城市园林绿地规划与设计课程思政建设,首先需要构建课程思政的教学目标与教学主线。在此基础上,重构课程的知识体系,挖掘课程中蕴含的思政元素,主动将思政元素融入专业知识的教学过程中,建立一套符合教学需要的创新性思政教育模式,...
推动城市园林绿地规划与设计课程思政建设,首先需要构建课程思政的教学目标与教学主线。在此基础上,重构课程的知识体系,挖掘课程中蕴含的思政元素,主动将思政元素融入专业知识的教学过程中,建立一套符合教学需要的创新性思政教育模式,有效提升城市园林绿地规划与设计课程的思政育人水平。
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关键词
城市
园林
绿地
规划与
设计
课程
课程思政
教学改革
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职称材料
怎样搞好园林绿地规划设计
被引量:
1
7
作者
陈俊利
《山西林业》
2005年第3期26-27,共2页
关键词
规划
设计
园林
绿地
规划
园林绿地设计
发展方向
地形
设计
建筑
设计
园林
小品
种植
设计
园路
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职称材料
浅析高职《城市园林绿地规划设计》课程教学改革
被引量:
1
8
作者
金锦花
戚余蓉
李继浩
《职业技术》
2010年第9期54-54,共1页
高职城镇规划专业城市园林绿地规划设计课程教学改革,必须以"就业为导向",根据专业的培养目标和人才定位,以融教学与实践为一体的教学思想为指导;遵循因材施教的原则,通过整合多年的课程建设经验,并结合实际情况,对相关教学...
高职城镇规划专业城市园林绿地规划设计课程教学改革,必须以"就业为导向",根据专业的培养目标和人才定位,以融教学与实践为一体的教学思想为指导;遵循因材施教的原则,通过整合多年的课程建设经验,并结合实际情况,对相关教学内容进行系统整合,加强教学与实践的紧密结合,以学生职业能力培养为核心,以真实的工作项目为载体,配合理论学习,融"教、学、做"于一体,全面培养学生的职业道德,使学生具备创新、创业精神和实践能力。
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关键词
高职
城市
园林
绿地
规划
设计
教学改革
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职称材料
浅析节约型、生态型城市园林绿地的设计
被引量:
2
9
作者
覃晓丽
《科技风》
2009年第24期55-,共1页
在"两型社会"建设的大背景下,园林景观应强调生态效应,强调实用性,如何探索一条低成本、集约型、高效益的城市园林绿化建设之路,是当务之急。本文首先论述了节约型、生态型城市园林绿地设计的基本情况,随后节约型、生态型城...
在"两型社会"建设的大背景下,园林景观应强调生态效应,强调实用性,如何探索一条低成本、集约型、高效益的城市园林绿化建设之路,是当务之急。本文首先论述了节约型、生态型城市园林绿地设计的基本情况,随后节约型、生态型城市园林绿地设计进行探讨。
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关键词
节约型
生态型
城市
园林绿地设计
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职称材料
寒冷地区园林绿地规划设计新观
10
作者
陶英军
《黑龙江科技信息》
1999年第12期30-31,共2页
一、园林绿地规划园林绿地规划设计是城市总体规划的一个重要组成部分。草坪、鲜花、绿树是一个城市重要的形象要素,园林城市是社会主义经济条件下城市现代化的标志之一。绿地系统的规划设计是创建园林城市。
关键词
寒冷地区
园林
绿地
规划
设计
城市
绿化系统规划
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职称材料
《园林绿地规划设计》教学中学生设计能力培养模式的探索
11
作者
张俊玲
《中国科教创新导刊》
2009年第13期172-172,共1页
主要分析了《园林绿地规划设计》课程在培养学生设计能力的重要作用和方法途径,就具体的课程设计设置的模式进行了系统的论述,并对该模式的具体操作方法及对学生设计思路的引导及培养的设计能力目标进行了探索。
关键词
《
园林
绿地
规划
设计
》
教学
设计
能力培养
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职称材料
中职学校园林绿地规划设计课程教学探讨
12
作者
李建丽
《现代园艺》
2013年第7期78-79,87,共3页
园林绿化事业需要大量面向城镇园林建设第一线,从事融园林艺术、园林环境改造为一体的园林设计、施工、养护管理的应用型专门人才。中等职业教育是为满足社会的需要,培养技能型人才。因此,如何教授中职学校园林绿地规划设计这门课,也是...
园林绿化事业需要大量面向城镇园林建设第一线,从事融园林艺术、园林环境改造为一体的园林设计、施工、养护管理的应用型专门人才。中等职业教育是为满足社会的需要,培养技能型人才。因此,如何教授中职学校园林绿地规划设计这门课,也是广大职业教育工作者长期以来孜孜不倦追求的目标。
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关键词
中职学校
园林
绿地
规划
设计
课堂教学
实践教学
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职称材料
中职《园林绿地规划设计》实训项目课程设计与实践
13
作者
陈建梅
《中学理科园地》
2015年第4期1-3,共3页
传统园林技术专业教学重理论、轻实践,实训教学环节较少甚至缺失,实训内容与行业需求有较大差距。本文拟以《园林绿地规划设计》课程为例,结合中职园林技术专业实训项目课程的开发与建设内容,探讨有关实训项目课程设计与实践问题。
关键词
中职
园林
绿地
规划
设计
实训项目
设计
与实践
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职称材料
社会主义新农村园林绿地建设解析
14
作者
张路
《农村科学实验》
2016年第7期49-49,共1页
随着我国经济的可持续发展,人民的生活水平等多方面也随之提升,人们除了对生活各方面的物质需求外还对小区等的园林绿地建设方面也提出了要求,园林就是一种艺术,园林文化就是一种基于我们传统文化基础上的艺术文化。结合当地的文化能有...
随着我国经济的可持续发展,人民的生活水平等多方面也随之提升,人们除了对生活各方面的物质需求外还对小区等的园林绿地建设方面也提出了要求,园林就是一种艺术,园林文化就是一种基于我们传统文化基础上的艺术文化。结合当地的文化能有效地将园林绿地建设与现代社会主义新农村有机的融合起来,社会主义新农村园林绿地是我国景观设计的一个新领域,它是一种适应农村特色和农民生活方式的新格局,越来越受到新农村的发展。那么本文就根据社会主义新农村园林绿地建设的现状分析了其中存在的问题,并且提出一些看法,希望对以后社会主义新农村园林绿地建设的发展提出一些建设性意见。
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关键词
新农村
园林
绿地
建设
设计
原则
实施
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职称材料
香花槐在园林中的应用
15
作者
叶淑英
王玉梅
《花卉》
2008年第6期51-51,共1页
园林绿地设计9盘;家庭养花常识1盘;名贵花卉栽培管理1盘;盆栽花卉家庭养护4盘;家庭养花系列光盘14盘;室内观果植物1盘;插花艺术1盘;干燥花艺术1盘;花卉繁殖2盘;花卉病虫害防治1盘;无土栽培2盘;庭院养花2盘;室内观叶植物1盘...
园林绿地设计9盘;家庭养花常识1盘;名贵花卉栽培管理1盘;盆栽花卉家庭养护4盘;家庭养花系列光盘14盘;室内观果植物1盘;插花艺术1盘;干燥花艺术1盘;花卉繁殖2盘;花卉病虫害防治1盘;无土栽培2盘;庭院养花2盘;室内观叶植物1盘;室内观花植物1盘;花卉养分管理1盘:花与人及环境关系1盘;花中皇后(月季)1盘;玫瑰与春兰繁殖栽培1盘;梅花、黄金槐、杨树栽培繁殖1盘;香花槐又名富贵树,为豆科落叶小乔木,株高6—8米,树干褐至灰褐色。叶互生,深绿色有光泽,青翠碧绿,一年两次花期,首次开花在5月中旬,第二次开花是在8月。花期60天左右。该树种生长快,病虫害少,当年扦插苗可长到1.5.2米。香花槐花后不结种子,采用嫩枝、硬枝扦插或嫁接,这些方法虽可成活,但成活率低。埋根繁殖是香花槐快速繁殖的主要方法。
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关键词
园林绿地设计
香花槐
花卉病虫害防治
室内观叶植物
盆栽花卉
应用
家庭养花
插花艺术
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职称材料
以学生为主导的职业院校园林专业项目教学模式研究
16
作者
毕辉
《科教导刊》
2022年第31期21-23,共3页
本文研究了职业院校学生的学习特点,分析职业类院校以学生为主导的项目教学方案的实施效果,明确教师和学生在项目教学中各自的角色定位和任务目标,探讨了职业院校园林专业项目教学从内容确定、教学目标、实施过程管控和效果评价的全流...
本文研究了职业院校学生的学习特点,分析职业类院校以学生为主导的项目教学方案的实施效果,明确教师和学生在项目教学中各自的角色定位和任务目标,探讨了职业院校园林专业项目教学从内容确定、教学目标、实施过程管控和效果评价的全流程考量。结合实际教学效果反馈,确定以学生为主导的项目教学模式能够充分调动学生的学习积极性和主动性,将专业课程理论知识灵活运用于实际案例,学生在团队协作、语言表达、设计思维的开拓等方面都有较为明显的提升。
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关键词
项目教学模式
园林绿地设计
学生主导
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职称材料
探讨风景园林绿地景观规划——评《风景园林绿地规划设计方法》
被引量:
2
17
作者
陈丽莎
刘嘉纬
《环境工程》
CAS
CSCD
北大核心
2021年第5期I0025-I0025,共1页
随着城市化进程加快,建设绿色家园、创建园林城市已成为落实生态文明思想的重要举措,各领域学者积极探寻城市绿地景观可持续发展规划措施。为此,《风景园林绿地规划设计方法》一书针对风景园林绿地设计中存在问题,并结合具体实例,总结...
随着城市化进程加快,建设绿色家园、创建园林城市已成为落实生态文明思想的重要举措,各领域学者积极探寻城市绿地景观可持续发展规划措施。为此,《风景园林绿地规划设计方法》一书针对风景园林绿地设计中存在问题,并结合具体实例,总结当前风景园林绿地景观规划设计的要点,提出了与实践相符合的改进策略。
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关键词
风景
园林
可持续发展规划
绿色家园
创建
园林
城市
绿地
景观规划
城市
绿地
景观
改进策略
园林
绿地
规划
设计
原文传递
题名
人文视野下的节约型园林绿地设计
1
作者
欧阳勇锋
机构
广西大学
出处
《住宅产业》
2009年第4期62-64,共3页
文摘
近年,随着城市生态环境的不断恶化,节约型园林绿地设计逐渐成为行业的共识,许多有识之士在理念和实践层面积极探索节约型绿地设计的原理和方法,并取得了丰硕的成果。
关键词
园林绿地设计
视野
人文
城市生态环境
分类号
TU986 [建筑科学—城市规划与设计]
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职称材料
题名
论植物造景在现代园林绿地设计中的运用
2
作者
王璐
张建杰
机构
浙江农林大学暨阳学院
浙江农林大学
出处
《求知导刊》
2015年第13期123-123,共1页
文摘
现代园林绿地设计是城市规划及公园建设的重要组成,将植物造景运用到现代园林绿地设计中,不仅可以使现代园林绿地更加具有特色,同时还能给城市居民增添很多视觉上的享受。本文对植物造景的概念及运用原则进行了简要分析,并详细讨论了植物造景在现代园林绿地设计中的实际运用策略及方法。
关键词
植物造景
园林绿地设计
运用
分类号
TU723.3 [建筑科学—建筑技术科学]
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职称材料
题名
对园林绿地设计若干问题的思考
被引量:
5
3
作者
刘静鹤
高炳振
王燕军
机构
许昌市园林绿化管理处
许昌市林业科学研究所
出处
《河南林业科技》
2001年第4期35-36,共2页
文摘
本文对园林绿地设计中存在的形式单一、缺少情调、缺乏和谐等问题 ,在设计的内容及形式多样化 ,风格自然化 ,突出个性 ,创建特色园林绿地等方面进行了分析探讨 。
关键词
园林绿地设计
植物配置
环境文化
绿地
景观
园林
绿化
分类号
TU986.2 [建筑科学—城市规划与设计]
S731 [农业科学—林学]
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职称材料
题名
浅谈园林绿地设计中的造价控制
被引量:
2
4
作者
瞿蓉蓉
出处
《园林》
1999年第6期14-15,共2页
文摘
城市绿化建设快速发展,带来了如何进行绿地造价控制的新课题。城市绿化建设是一项充分体现社会效益的公益性事业,必须要以低经济回报率投入大量的建设资金。它的资金投入包括绿化建设的前期费用、工程建设费用、绿地建成以后养护管理费用。在目前国家建设资金并不很宽裕的情况下,如何控制好绿化建设费用是非常重要的,笔者结合实际作一些肤浅的探讨。
关键词
园林绿地设计
造价控制
城市绿化
分类号
TU723.3 [建筑科学—建筑技术科学]
TU986 [建筑科学—城市规划与设计]
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职称材料
题名
城市园林绿地设计中的低碳元素探索
5
作者
张海英
机构
邯郸市升华城建市政工程有限公司
出处
《科技创新与应用》
2012年第16期98-98,共1页
文摘
城市是一个地区的政治、经济、文化、科技和信息中心。人口密集,工商业繁荣.交通发达.特别是随着社会城市化、工业化进程的加快,城市原有的自然风貌和生态有了很大程度的改变。这不仅给城市带来了污染和一系列失衡间题,而且使城市密集的人群失去适宜生存的基本条件,因此必须运用城市绿化的手段来改善城市生态和城市居民生活的环境。
关键词
城市
园林绿地设计
低碳元素
分类号
TU723.3 [建筑科学—建筑技术科学]
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职称材料
题名
城市园林绿地规划与设计课程思政教学改革与实践
6
作者
姜书纳
宋兆齐
周庆峰
机构
商丘师范学院测绘与规划学院
商丘师范学院生物与食品学院
出处
《河南教育(高教版)(中)》
2023年第6期86-87,共2页
基金
河南省精品在线开放课程资助项目(编号:豫教2021-247)
校级教学改革项目“基于课程思政视角下‘城市园林绿地规划与设计’教学改革与探索”(编号:2021jgybxm48)
+1 种基金
校级智慧教学项目“城市园林绿地规划设计智慧教学探索与实践”(编号:豫教202239号)
商丘师范学院校级教学改革重点项目“生命科学类专业课程‘思政元素融入’新模式的探索与实践”(编号:2021jgzdxm07)。
文摘
推动城市园林绿地规划与设计课程思政建设,首先需要构建课程思政的教学目标与教学主线。在此基础上,重构课程的知识体系,挖掘课程中蕴含的思政元素,主动将思政元素融入专业知识的教学过程中,建立一套符合教学需要的创新性思政教育模式,有效提升城市园林绿地规划与设计课程的思政育人水平。
关键词
城市
园林
绿地
规划与
设计
课程
课程思政
教学改革
分类号
TU9 [建筑科学]
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职称材料
题名
怎样搞好园林绿地规划设计
被引量:
1
7
作者
陈俊利
机构
山西省管涔山森林经营局
出处
《山西林业》
2005年第3期26-27,共2页
关键词
规划
设计
园林
绿地
规划
园林绿地设计
发展方向
地形
设计
建筑
设计
园林
小品
种植
设计
园路
分类号
TU986 [建筑科学—城市规划与设计]
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职称材料
题名
浅析高职《城市园林绿地规划设计》课程教学改革
被引量:
1
8
作者
金锦花
戚余蓉
李继浩
机构
黑龙江建筑职业技术学院
出处
《职业技术》
2010年第9期54-54,共1页
文摘
高职城镇规划专业城市园林绿地规划设计课程教学改革,必须以"就业为导向",根据专业的培养目标和人才定位,以融教学与实践为一体的教学思想为指导;遵循因材施教的原则,通过整合多年的课程建设经验,并结合实际情况,对相关教学内容进行系统整合,加强教学与实践的紧密结合,以学生职业能力培养为核心,以真实的工作项目为载体,配合理论学习,融"教、学、做"于一体,全面培养学生的职业道德,使学生具备创新、创业精神和实践能力。
关键词
高职
城市
园林
绿地
规划
设计
教学改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
浅析节约型、生态型城市园林绿地的设计
被引量:
2
9
作者
覃晓丽
机构
广州市番禺区香江野生动物世界有限公司
出处
《科技风》
2009年第24期55-,共1页
文摘
在"两型社会"建设的大背景下,园林景观应强调生态效应,强调实用性,如何探索一条低成本、集约型、高效益的城市园林绿化建设之路,是当务之急。本文首先论述了节约型、生态型城市园林绿地设计的基本情况,随后节约型、生态型城市园林绿地设计进行探讨。
关键词
节约型
生态型
城市
园林绿地设计
分类号
TU98 [建筑科学—城市规划与设计]
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职称材料
题名
寒冷地区园林绿地规划设计新观
10
作者
陶英军
机构
黑龙江省城市规划勘测设计研究院
出处
《黑龙江科技信息》
1999年第12期30-31,共2页
文摘
一、园林绿地规划园林绿地规划设计是城市总体规划的一个重要组成部分。草坪、鲜花、绿树是一个城市重要的形象要素,园林城市是社会主义经济条件下城市现代化的标志之一。绿地系统的规划设计是创建园林城市。
关键词
寒冷地区
园林
绿地
规划
设计
城市
绿化系统规划
分类号
TU985 [建筑科学—城市规划与设计]
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职称材料
题名
《园林绿地规划设计》教学中学生设计能力培养模式的探索
11
作者
张俊玲
机构
东北林业大学园林学院
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第13期172-172,共1页
文摘
主要分析了《园林绿地规划设计》课程在培养学生设计能力的重要作用和方法途径,就具体的课程设计设置的模式进行了系统的论述,并对该模式的具体操作方法及对学生设计思路的引导及培养的设计能力目标进行了探索。
关键词
《
园林
绿地
规划
设计
》
教学
设计
能力培养
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
中职学校园林绿地规划设计课程教学探讨
12
作者
李建丽
机构
天津市园林学校
出处
《现代园艺》
2013年第7期78-79,87,共3页
文摘
园林绿化事业需要大量面向城镇园林建设第一线,从事融园林艺术、园林环境改造为一体的园林设计、施工、养护管理的应用型专门人才。中等职业教育是为满足社会的需要,培养技能型人才。因此,如何教授中职学校园林绿地规划设计这门课,也是广大职业教育工作者长期以来孜孜不倦追求的目标。
关键词
中职学校
园林
绿地
规划
设计
课堂教学
实践教学
分类号
TU986-4 [建筑科学—城市规划与设计]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
中职《园林绿地规划设计》实训项目课程设计与实践
13
作者
陈建梅
机构
福州环保职业中专学校
出处
《中学理科园地》
2015年第4期1-3,共3页
基金
2014年福州市中等职业学校市级课题:中职《园林绿地规划设计》项目实训课程开发与实践(FZ2014ZJ034)阶段性研究成果
文摘
传统园林技术专业教学重理论、轻实践,实训教学环节较少甚至缺失,实训内容与行业需求有较大差距。本文拟以《园林绿地规划设计》课程为例,结合中职园林技术专业实训项目课程的开发与建设内容,探讨有关实训项目课程设计与实践问题。
关键词
中职
园林
绿地
规划
设计
实训项目
设计
与实践
分类号
TU985.12 [建筑科学—城市规划与设计]
下载PDF
职称材料
题名
社会主义新农村园林绿地建设解析
14
作者
张路
机构
沈阳市园林规划设计院
出处
《农村科学实验》
2016年第7期49-49,共1页
文摘
随着我国经济的可持续发展,人民的生活水平等多方面也随之提升,人们除了对生活各方面的物质需求外还对小区等的园林绿地建设方面也提出了要求,园林就是一种艺术,园林文化就是一种基于我们传统文化基础上的艺术文化。结合当地的文化能有效地将园林绿地建设与现代社会主义新农村有机的融合起来,社会主义新农村园林绿地是我国景观设计的一个新领域,它是一种适应农村特色和农民生活方式的新格局,越来越受到新农村的发展。那么本文就根据社会主义新农村园林绿地建设的现状分析了其中存在的问题,并且提出一些看法,希望对以后社会主义新农村园林绿地建设的发展提出一些建设性意见。
关键词
新农村
园林
绿地
建设
设计
原则
实施
分类号
S731 [农业科学—林学]
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职称材料
题名
香花槐在园林中的应用
15
作者
叶淑英
王玉梅
机构
山东莱芜
出处
《花卉》
2008年第6期51-51,共1页
文摘
园林绿地设计9盘;家庭养花常识1盘;名贵花卉栽培管理1盘;盆栽花卉家庭养护4盘;家庭养花系列光盘14盘;室内观果植物1盘;插花艺术1盘;干燥花艺术1盘;花卉繁殖2盘;花卉病虫害防治1盘;无土栽培2盘;庭院养花2盘;室内观叶植物1盘;室内观花植物1盘;花卉养分管理1盘:花与人及环境关系1盘;花中皇后(月季)1盘;玫瑰与春兰繁殖栽培1盘;梅花、黄金槐、杨树栽培繁殖1盘;香花槐又名富贵树,为豆科落叶小乔木,株高6—8米,树干褐至灰褐色。叶互生,深绿色有光泽,青翠碧绿,一年两次花期,首次开花在5月中旬,第二次开花是在8月。花期60天左右。该树种生长快,病虫害少,当年扦插苗可长到1.5.2米。香花槐花后不结种子,采用嫩枝、硬枝扦插或嫁接,这些方法虽可成活,但成活率低。埋根繁殖是香花槐快速繁殖的主要方法。
关键词
园林绿地设计
香花槐
花卉病虫害防治
室内观叶植物
盆栽花卉
应用
家庭养花
插花艺术
分类号
S792.26 [农业科学—林木遗传育种]
TU723.3 [建筑科学—建筑技术科学]
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职称材料
题名
以学生为主导的职业院校园林专业项目教学模式研究
16
作者
毕辉
机构
广州市城市建设职业学校
出处
《科教导刊》
2022年第31期21-23,共3页
文摘
本文研究了职业院校学生的学习特点,分析职业类院校以学生为主导的项目教学方案的实施效果,明确教师和学生在项目教学中各自的角色定位和任务目标,探讨了职业院校园林专业项目教学从内容确定、教学目标、实施过程管控和效果评价的全流程考量。结合实际教学效果反馈,确定以学生为主导的项目教学模式能够充分调动学生的学习积极性和主动性,将专业课程理论知识灵活运用于实际案例,学生在团队协作、语言表达、设计思维的开拓等方面都有较为明显的提升。
关键词
项目教学模式
园林绿地设计
学生主导
Keywords
project teaching mode
garden green space design
student-led
分类号
TU986-4 [建筑科学—城市规划与设计]
G712.0 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
探讨风景园林绿地景观规划——评《风景园林绿地规划设计方法》
被引量:
2
17
作者
陈丽莎
刘嘉纬
机构
西南林业大学园林园艺学院
出处
《环境工程》
CAS
CSCD
北大核心
2021年第5期I0025-I0025,共1页
文摘
随着城市化进程加快,建设绿色家园、创建园林城市已成为落实生态文明思想的重要举措,各领域学者积极探寻城市绿地景观可持续发展规划措施。为此,《风景园林绿地规划设计方法》一书针对风景园林绿地设计中存在问题,并结合具体实例,总结当前风景园林绿地景观规划设计的要点,提出了与实践相符合的改进策略。
关键词
风景
园林
可持续发展规划
绿色家园
创建
园林
城市
绿地
景观规划
城市
绿地
景观
改进策略
园林
绿地
规划
设计
分类号
TU986 [建筑科学—城市规划与设计]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
人文视野下的节约型园林绿地设计
欧阳勇锋
《住宅产业》
2009
0
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职称材料
2
论植物造景在现代园林绿地设计中的运用
王璐
张建杰
《求知导刊》
2015
0
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职称材料
3
对园林绿地设计若干问题的思考
刘静鹤
高炳振
王燕军
《河南林业科技》
2001
5
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职称材料
4
浅谈园林绿地设计中的造价控制
瞿蓉蓉
《园林》
1999
2
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职称材料
5
城市园林绿地设计中的低碳元素探索
张海英
《科技创新与应用》
2012
0
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职称材料
6
城市园林绿地规划与设计课程思政教学改革与实践
姜书纳
宋兆齐
周庆峰
《河南教育(高教版)(中)》
2023
0
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职称材料
7
怎样搞好园林绿地规划设计
陈俊利
《山西林业》
2005
1
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职称材料
8
浅析高职《城市园林绿地规划设计》课程教学改革
金锦花
戚余蓉
李继浩
《职业技术》
2010
1
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职称材料
9
浅析节约型、生态型城市园林绿地的设计
覃晓丽
《科技风》
2009
2
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职称材料
10
寒冷地区园林绿地规划设计新观
陶英军
《黑龙江科技信息》
1999
0
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职称材料
11
《园林绿地规划设计》教学中学生设计能力培养模式的探索
张俊玲
《中国科教创新导刊》
2009
0
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职称材料
12
中职学校园林绿地规划设计课程教学探讨
李建丽
《现代园艺》
2013
0
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职称材料
13
中职《园林绿地规划设计》实训项目课程设计与实践
陈建梅
《中学理科园地》
2015
0
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职称材料
14
社会主义新农村园林绿地建设解析
张路
《农村科学实验》
2016
0
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职称材料
15
香花槐在园林中的应用
叶淑英
王玉梅
《花卉》
2008
0
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职称材料
16
以学生为主导的职业院校园林专业项目教学模式研究
毕辉
《科教导刊》
2022
0
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职称材料
17
探讨风景园林绿地景观规划——评《风景园林绿地规划设计方法》
陈丽莎
刘嘉纬
《环境工程》
CAS
CSCD
北大核心
2021
2
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