作为文化原型符号的岭南水乡与江南水乡园林色彩比较研究

本文采用文化符号学的思路探索传统江南园林与岭南园林色彩的文化原型意义，厘清文化借助色彩传达的路径。通过解析传统园林色彩体系蕴含的文化精神，展示文化脉络对于塑造岭南与传统江南园林各自色彩特色的价值，剖析隐性的园林文化和表象化的园林色彩之间的关联，将园林色彩作为文化表达和传播的符号，探寻以清晰可视的符号转译途径，体现园林色彩对文化内涵的再现与表达，为城市特色的塑造提供科学可循的路径。

泰安市公园园林色彩景观公众意向调查分析

本文通过实地考察、问卷调查和深度访谈等方法,调查泰安东湖公园、南湖公园和龙潭公园,对游客的基本属性以及游客对公园色彩景观的倾向性两个方面分析游客对公园色彩景观的意向。游客对三个公园的整体色彩景观基本满意,以龙潭公园满意度最高;游客认为公园色彩景观特色不明显,色彩景观吸引力不够。,城市公园色彩景观营造中存在的问题主要有:1.色彩景观特色不明显,形式单调;2.忽略了色彩学的基本原理的运用;3.没有对植物色彩景观的季相变化足够重视。同时,提出了在园林色彩景观营造中需要遵循的原则,对我国城市公园色彩景观营造提供一定的依据。

浅谈园林色彩艺术

现代城市建设步伐日新月异,怎样利用园林色彩美来满足人们精神上的需求,体现出园林美及自然美,是我们从事园林工作者必需去探讨的课题。园林中景物色彩十分丰富,合理利用园林色彩的艺术处理手法,进行以人为本的园林色彩构图。

岭南与江南私家园林色彩设计与应用的差异性对比

研究中国古典园林中的江南与岭南私家园林,解析园林造园色彩装饰设计与在经典造园案例应用。以江南与岭南的私家园林作为研究对象,列举出江南与岭南的私家园林色彩装饰特色与造成色彩差异的因素,分析经典案例以探究造园整体色彩及造园要素色彩。得出岭南与江南私家园林色彩设计的装饰特征及其应用的差异性。有助于今后江南园林与岭南园林相互吸收和借鉴其园林艺术精华,为现代园林色彩设计实践提供参考。

浅议园林色彩丰富度对城市景观环境营造的影响和提升对策

园林色彩搭配是园林景观建设中需要引起足够重视的一方面,它会使设计的效果受到较大影响。本文从园林景观发展历程及现状、园林色彩结构营造遇到的问题、园林景观色彩结构营造的办法与对策、原有绿地的色彩提升等角度概述了园林色彩搭配中存在的几个问题以及相应的解决对策,旨在为城市绿化建设提供一定的理论依据。

浅析园林色彩课程教学改革

园林美术2(色彩)课程是风景园林专业课程体系的基础,学生对该门课程的掌握程度如何,决定着其在之后的专业设计课中表现能力和审美能力提升的高低.在当前的风景园林专业设计教学中,部分教师过于强调学生技能的掌握,忽视提升学生的实践能力和设计表达能力,一定程度上使学生在实践中难以有效运用色彩.面对这些问题,风景园林专业的园林色彩课程教学改革势在必行.

浅析南京瞻园的冬季园林色彩

四季色彩对于园林造景而言,具有重要的地位。但是,由于冬季的特殊性,如果不进行刻意设计或造景,园林景观通常不尽人意。本文从色彩的物质载体性质的角度出发,以中国古典园林南京瞻园为例,分析其冬季园林色彩,为未来造园活动多一些参考。

园林景观色彩艺术探究

近年来,随着我国社会经济的发展和人民生活水平的不断提高,人们对园林生态环境的要求也越来越高。色彩设计是园林景观设计中的一个重要组成部分,色彩景观存在于园林的各个角落,对于整个园林景观设计具有举足轻重的作用,越来越复杂的色彩问题在园林景观色彩规划设计中随之出现。怎样把园林景观色彩设计与其景观的使用性质、使用功能以及所处的自然环境和气候条件结合起来进行整体设计,是设计师必须思考的问题。

园林植物色彩设计初探

本文从园林植物色彩影响因素入手,总结出一些园林景观色彩设计的因素:整体性、绿色基调、点缀色、背景效果。

浅析色彩对园林景观设计的影响

随着社会的不断发展和进步,人们的审美观也在不断发展和进步,景观色彩将会越来越多元化个性化,随着景观色彩的变化和色彩带给人类的心理影响,设计将变得更加人性化。

园林景观色彩设计浅析

色彩是人类认知世界的第一个最直观体验点,在人们的生活、工作中扮演着情感调情剂的角色。在园林景观设计中,色彩的对比与调和、变化与统一是相互对立、相互联系、相互渗透且同时存在的,这种关系是园林景观设计配色中整体和谐性的重要体现。所以,把握好色彩运用的意义和原则,并在园林景观设计进行灵活运用,才能创造出最佳的艺术效果,美化人们的生活。

风景园林基础色彩教学改革研究——以桂林理工大学为例

现阶段,桂林理工大学风景园林专业在培养目标与实际教学上有所偏差,在教学内容与教学目标上存在一些问题.园林美术2(色彩)是风景园林专业的基础课程,关系到学生在专业设计课中表现能力和审美能力的提升.该文分析课程问题、课程标准、课程改革计划,探索园林色彩基础教学中有效促进学生表现能力、审美能力、创新能力发展的方法,以期帮助学生为专业课程的学习打下坚实的基础.

园林植物色彩对人的生理和心理的影响

文章介绍了园林植物色彩,探讨了园林植物色彩对人的作用,提出园林植物色彩在配置中的建议。

园林植物色彩应用分析

只有了解了色彩调和理论、色彩心理学等,才能科学地分析出植物园林色彩的应用。在设计园林植物色彩时,一定要依据植物色彩搭配原则和植物色彩对园林景观的作用来进行,只有这样才能出色完成园林植物色彩的搭配与设计工作,才能设计出令人满意的园林。

园林景观色彩研究综述

对色彩及园林景观色彩的相关研究理论进行了概述,阐述了不同因素对园林景观色彩的影响,归纳了园林景观色彩的应用。

玉溪地区居住区园林植物色彩设计与应用

随着经济文化的发展,色彩的运用也日益凸显,并受到人们的关注。本文通过对玉溪居住区园林植物的色彩设计与应用现状进行调查,分析居住区内植物种类色彩应用情况,发现居住区内园林景观色彩存在常绿植物应用过多,四季色彩变化不突出等问题,并对居住区园林植物色彩设计与应用进行了的研究分析,具有一定的参考价值。

色彩在园林设计中的应用

在园林设计方面利用色彩的组合构成,改变着传统构图方式,色彩依附于具体的形象而作用于人的感官,色彩给予环境以性格,色彩是园林的生命,没有色彩就没有园林,使现代园林景观更加丰富多彩,更具有时代气息。

色彩在园林景观设计中的应用探析

园林景观中,植物色彩设计及搭配,对整个景观设计的效果会产生重要影响。本文主要探讨色彩在园林景观的应用及其呈现出的效果,进而提升园林景观的多样性与观赏性,为生态文明建设提供参考。

《园林美术》三个模块教学模式探讨

园林美术的实用性、欣赏性等特点是从事园林工作者所必须具备的基本要素，园林美术与专业美术绘画在性质上是不完全相同的两门学科，如何针对园林专业上好美术课程．提高学生的艺术修养、审美能力和审美情趣，培养学生的美术观察力及造型能力，使学生在较短时间内掌握园林方面的美术造型技能和实际需要，是教育工作者应该思考和探索的问题。

颐和园夏季色彩调研及量化分析

园林色彩作为园林视觉感受的第一要素,在刺激视觉感官与诱导情感联想的同时,通过景色的渲染,促进内心情感的表现,从而达到园林意境的联想。因此,对其的研究具有重要的理论价值和现实意义。