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题名《园林花卉栽培学》课程教学改革与实践
被引量:5
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作者
孙静
孟家松
赵大球
陶俊
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机构
扬州大学园艺与植物保护学院
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出处
《教育教学论坛》
2018年第31期98-99,共2页
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基金
扬州大学教学改革研究项目:"风景园林工程类"课程体系改革的研究与实践(YZUJX2017-32C)资助
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文摘
《园林花卉栽培学》课程是园林专业主干课程之一,是学习《园林绿化》、《园林设计》、《园林绿地规划》等课程的基础。通过《园林花卉栽培学》课程的学习,学生必须掌握各种主要花卉生长发育特性,掌握园林花卉生长发育与生态环境之间相互关系,熟悉掌握花卉的繁殖技术,以及花卉栽培养护管理的具体操作与原理,提高学生动手能力和实践能力,具有较强的专业性和实践性。根据自身教学经验与思考,总结目前课程教学中的不足,从目前存在的问题及如何进行改革与实践等多方面进行探讨,旨在为该课程教学提供一些教学思路。
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关键词
园林花卉栽培学
教学内容
课程设计
教学改革
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Keywords
garden floriculture
teaching content
curriculumdesign
teaching reform
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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