园林设计初步课程教学改革与实践——以广东科贸职业学院为例

为全面提升学生的综合素质,完善相关的授课内容,有效提升教学质量,广东科贸职业学院将对园林设计初步课程进行教学改革与实践。改革内容将从专业基础与设计表现两个板块开展,并增加环境认知、创新设计以及实践活动,三个板块来有效加深学生对园林设计初步课程的理解,有效提升学生的动手能力,进而实现复合型人才的培养,为我国园林产业的发展提供动力。

基于应用型人才培养的翻转课堂教学模式的设计及应用——以园林设计初步课程为例

文章以园林设计初步课程为例,首先进行了翻转课堂教学的研究综述,然后分析了基于应用型人才培养的翻转课堂教学模式的设计,最后探讨了基于应用型人才培养的翻转课堂教学模式的应用。

基于学习能力培养的翻转课堂教学模式设计

文章基于翻转课堂的实质和研究现状,对学生的学习能力进行了概述,设计了基于学习能力培养的翻转课堂教学模式,并将此教学模式应用到园林设计初步课程教学中,通过三个阶段训练及对存在问题的完善,提出了具体的优化策略。