《园林设计原理》高职院校精品课程建设的探索与实践

文章主要围绕《园林设计原理》的课程教学大纲革新与完善、课程内容选取、课程教学体系设计以及课程考核方式等方面探索了该课程在高职院校教学中的改革与建设方面的内容,并实践总结了该课程建设的特色与阶段性成果,探求适合高职院校教育的教学模式。

园林设计艺术原理课程教学改革探索

园林设计艺术原理课程作为园林专业的专业基础课,对于园林专业课程体系的深入学习意义重大。针对目前我校园林专业中存在的学生专业背景基础薄弱、教学过程中重理论轻实践等问题,提出多学科启发式教学、正激励法教学、现场教学、案例教学等多种教学方法的新构想,以期适应社会发展需要和提高我校园林专业园林设计艺术原理课程的教学效果。

园林设计与空间营造浅议

通过对园林设计原理及空间要素、形式的分析,讨论创造优美的园林景观,构成有序的园林空间的方法。

浅谈园林设计与园林空间

园林空间环境设计既要吸引周边人停留脚步观赏周围优美环境,又要引导游人去体会园林的深刻内涵,让游人心情舒畅并回味悠长。其中有对大型活动场所设计的要求,又有小范围活动的要求。园林设计设定了各种不同的空间、层次。空间和层次的完美处理是决定空间的重要因素。对此,进行了详细的分析。