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我国乡镇中心幼儿园发展的现状调查——以粤西地区乡镇中心幼儿园A、B、C为例 被引量:1
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作者 林泳海 徐宝良 单光耘 《鲁东大学学报(哲学社会科学版)》 2017年第2期71-75,共5页
农村学前教育是我国学前教育发展的薄弱环节,加快农村学前教育的发展是学前教育发展的必然选择,是实现教育起点公平的重要举措。本文通过对粤西地区三家乡镇中心幼儿园的走访观察及问卷调查,针对乡镇中心幼儿园存在的问题,提出相应的政... 农村学前教育是我国学前教育发展的薄弱环节,加快农村学前教育的发展是学前教育发展的必然选择,是实现教育起点公平的重要举措。本文通过对粤西地区三家乡镇中心幼儿园的走访观察及问卷调查,针对乡镇中心幼儿园存在的问题,提出相应的政策建议。学前教育的重点是在农村,农村的重中之重是发展好乡镇中心幼儿园。只有发展好乡镇中心幼儿园的学前教育,才能发挥中心幼儿园的示范作用,起到以点带面的作用,促进我国农村学前教育的长期健康发展。 展开更多
关键词 乡镇中心幼儿 园舍环境 教学质量 发展问题 教育对策
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发挥“三大优势” 促进幼儿园快速发展
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作者 郑少娟 《教育导刊(下半月)》 2004年第12X期28-31,共4页
关键词 幼儿 指导思想 规划 园舍环境 活动室
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珠海市机关第一幼儿园
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《中国教师》 2006年第10期F0002-F0002,共1页
珠海市机关第一幼儿园创办于1956年,全园10个班,教职工60人,在园幼儿386人。
关键词 珠海市机关第一幼儿 占地面积 园舍环境 省一级幼儿 教育科研
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