园艺学综合实验课程评价体系改革探索

为培养学生的实践动手和创新能力,以园艺类专业重要实践课程园艺学综合实验为例,从教学内容、教学方式及考核方式3个方面对该课程评价体系进行了改革探索。该评价体系中的教学内容涵盖了花卉、果树、蔬菜栽培与育种等专业知识;通过基础实验与创新实验,达到理论联系实际的目的;增加课前、课中和课后的过程性考核,以学生为主体,注重学生对实验整体过程的掌握情况。实践效果表明,该课程评价体系的实施增强了学生对专业理论的掌握能力,实践动手能力有所提高。为园艺类专业应用型人才的培养提供评价措施的有效参考。