体育与健康课程在线教学的现状、困境与提升路径研究

教学质量是学校教育的生命线,2020 年,我国出现了一场突如其来的疫情,教育部在上级部门的要求下,对学校作出“停课不停学”的指示,自此要求下发以来,各地迅速响应,搭建线上教学平台、组织教师进行学习、制定教学预案等一系列操作接踵而来,由于疫情的突发性和体育与健康课程教学环境的特殊性,要求学校、教师、学生都必须适应新的教学环境,这无疑是一场巨大的考验。

自媒体时代高校辅导员思想政治教育话语权面临的困境及提升路径

自媒体时代,信息传播方式的深刻变革使高校辅导员的思想政治教育话语权在话语主体的主导性、话语内容的权威性和话语传播的有效性等方面遭遇一定的困境。面对思想政治教育的新生态,需要着力探索提升高校辅导员思想政治教育话语权的有效路径。在话语主体方面,要坚定立场、坚守阵地;在话语内容方面,要拓展资源、贴近生活;在话语传播方面,要用情入心、创新途径。